(2012•浦東新區(qū)一模)設(shè)滿足條件P:an+an+2≥2an+1(n∈N*)的數(shù)列組成的集合為A,而滿足條件Q:an+an+2<2an+1(n∈N*)的數(shù)列組成的集合為B.
(1)判斷數(shù)列{an}:an=1-2n和數(shù)列{bn}:bn=1-2n是否為集合A或B中的元素?
(2)已知數(shù)列an=(n-k)3,研究{an}是否為集合A或B中的元素;若是,求出實(shí)數(shù)k的取值范圍;若不是,請(qǐng)說明理由.
(3)已an=31(-1)ilog2n(i∈Z,n∈N*),若{an}為集合B中的元素,求滿足不等式|2n-an|<60的n的值組成的集合.
分析:(1)根據(jù)an=1-2n,可得an+an+2=2an+1(n∈N*),從而可得{an}為集合A中的元素;同理可得bn+bn+2<2bn+1,故{bn}為集合B中的元素;
(2)計(jì)算an+an+2-2an+1=6(n+1-k),分類討論:當(dāng)k≤2時(shí),{an}∈A;設(shè)[k]為不超過k的最大整數(shù),令n=[k]+1,n+1-k>0,可得{an}∉A,{an}∉B;
(3)由|2n-an|=|2n-31log2n|<60,令cn=2n-31log2n,作差,可確定當(dāng)n≥22時(shí),cn+1>cn,當(dāng)n<21時(shí),cn+1<cn,由此可得滿足不等式|2n-an|<60的n的值組成的集合.
解答:解:(1)∵an=1-2n
∴an+an+2=(1-2n)+[1-2(n+2)]=-4n-2,2an+1=2[1-2(n+1)]=-4n-2
an+an+2=2an+1(n∈N*)
∴{an}為集合A中的元素,即{an}∈A.…(2分)
bn+bn+2=(1-2n)+(1-2n+2)=2-5×2n,2bn+1=2(1-2n+1)=2-4×2n
∴bn+bn+2<2bn+1
∴{bn}為集合B中的元素,即{bn}∈B.…(4分)
(2)an+an+2-2an+1=(n-k)3+(n+2-k)3-2(n+1-k)3=6(n+1-k),
當(dāng)k≤2時(shí),an+an+2≥2an+1對(duì)n∈N*恒成立,此時(shí),{an}∈A;…(7分)
當(dāng)k>2時(shí),令n=1,n+1-k<0,an+an+2<2an+1
設(shè)[k]為不超過k的最大整數(shù),令n=[k]+1,n+1-k>0,an+an+2>2an+1,此時(shí),{an}∉A,{an}∉B.…(10分)
(3)|2n-an|=|2n-31log2n|<60,令cn=2n-31log2n,
cn+1-cn=2-31log2
n+1
n
>0,即n>21.8;
當(dāng)n≥22時(shí),cn+1>cn,于是c22<c23<…,
當(dāng)n<21時(shí),cn+1<cn,于是c1>c2>…>c22;…(13分)
∵|c4|=|-54|<60,|c5|≈|-61.9|>60,|c62|≈|-60.6|>60,|c63|≈|-59.3|<60,
|c140|≈58.99<60,|c141|≈60.7>60,
∴滿足不等式|2n-an|<60的n的值組成的集合為{c1,c2,c3,c4,c63,c64,…c140},共82項(xiàng).…(16分)
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列與不等式的綜合,考查新定義,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,解題的關(guān)鍵是理解新定義,屬于中檔題.
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的定義域?yàn)?!--BA-->
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①X∈M、∅∈M;
②對(duì)于X的任意子集A、B,當(dāng)A∈M且B∈M時(shí),有A∪B∈M;
③對(duì)于X的任意子集A、B,當(dāng)A∈M且B∈M時(shí),A∩B∈M;
則稱M是集合X的一個(gè)“M-集合類”.
例如:M={∅,,{c},{b,c},{a,b,c}}是集合X={a,b,c}的一個(gè)“M-集合類”.已知集合X={a,b,c},則所有含{b,c}的“M-集合類”的個(gè)數(shù)為
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10

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1
2
,x∈[0,2]
的圖象作適當(dāng)變換,得到該段函數(shù)的曲線.請(qǐng)寫出曲線段AB在x∈[2,3]上對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式
y=
2
(x-2)
1
2
+2
y=
2
(x-2)
1
2
+2

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10
,且(1+2i)z(i是虛數(shù)單位)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在直線y=x上,求z.

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(2012•浦東新區(qū)二模)已知z=
1
1+i
,則
.
z
=
1
2
+
1
2
i
1
2
+
1
2
i

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