【題目】(本題共12分)已知函數(shù)
(1)討論的單調(diào)性;
(2)是否存在常數(shù),使
對任意的
和任意的
都成立,若存在,求出t的取值范圍;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)詳見解析(2)
【解析】試題分析:
(1)首先對函數(shù)求導,結(jié)合定義域在
,對參數(shù)
小于等于0,和大于0兩種情況進行討論。
(2)恒成立問題,首先求出在
上的最小值
,再求出
的最小值,從而求出t的范圍
試題解析:
(1)
,
①當時,
,
在區(qū)間
上單調(diào)遞減;
②當時,令
,得
,當
時,
,
單調(diào)遞減;當
時,
,
單調(diào)遞增;
綜上所得,當時,
在區(qū)間
上單調(diào)遞減;當
時,
在區(qū)間
單調(diào)遞減,
在區(qū)間
單調(diào)遞增
(2)
時,
,
單調(diào)遞減;
時,
,
單調(diào)遞增;
又因為在
單調(diào)遞減,且
,
,
存在
,
,所以當
時,
,
單調(diào)遞增,當
時,
,
單調(diào)遞減,所以
故
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】橢圓中心在原點,焦點在
軸上,
、
分別為上、下焦點,橢圓的離心率為
,
為橢圓上一點且
.
(1)若的面積為
,求橢圓
的標準方程;
(2)若的延長線與橢圓
另一交點為
,以
為直徑的圓過點
,
為橢圓上動點,求
的范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在等比數(shù)列{an}中,a1=2,a4=16
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令 ,n∈N* , 求數(shù)列{bn}的前n項和Sn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個銷售季度內(nèi),每售出該產(chǎn)品獲利潤500元,未售出的產(chǎn)品,每
虧損300元.根據(jù)歷史資料,得到銷售季度內(nèi)市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.經(jīng)銷商為下一個銷售季度購進了
該農(nóng)產(chǎn)品.以
(單位:
)表示下一個銷售季度內(nèi)的市場需求量,
(單位:元)表示下一個銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該農(nóng)產(chǎn)品的利潤.
(1)將表示為
的函數(shù);
(2)根據(jù)直方圖估計利潤不少于57000元的概率;
(3)在直方圖的需求量分組中,以各組的區(qū)間中點值代表該組的各個值,并以需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中點值的概率(例如:若需求量,則取
,且
的概率等于需求量落入
的頻率),求
的數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù) 在R上可導,其導函數(shù)為
且函數(shù)
的圖像如圖所示,則下列結(jié)論一定成立的是( )
A.函數(shù) 的極大值是
,極小值是
B.函數(shù) 的極大值是
,極小值是
C.函數(shù) 的極大值是
,極小值是
D.函數(shù) 的極大值是
,極小值是
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱的各條棱長均相等,
為
的中點,
分別是線段
和線段
上的動點(含端點),且滿足
.當
運動時,下列結(jié)論中不正確的是( )
A. 平面平面
B. 三棱錐
的體積為定值
C. 可能為直角三角形 D. 平面
與平面
所成的銳二面角范圍為
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在某校舉行的數(shù)學競賽中,全體參賽學生的競賽成績近似地服從正態(tài)分布N(70,100).已知成績在90分以上的學生有12人.
(1)試問此次參賽學生的總數(shù)約為多少人?
(2)若成績在80分以上(含80分)為優(yōu),試問此次競賽成績?yōu)閮?yōu)的學生約為多少人?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列,其前
項和為
.
(1)若對任意的,
,
,
組成公差為4的等差數(shù)列,且
,求
;
(2)若數(shù)列是公比為
(
)的等比數(shù)列,
為常數(shù),
求證:數(shù)列為等比數(shù)列的充要條件為
.
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