設(shè)函數(shù).
(1)若對(duì)定義域內(nèi)任意,都有成立,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù)在定義域上是單調(diào)函數(shù),求的范圍;
(3)若,證明對(duì)任意正整數(shù),不等式都成立.
(1);(2);(3)當(dāng)時(shí),
令,,在上遞減 又,當(dāng)時(shí),恒有即恒成立,當(dāng)時(shí),,,
取-
【解析】
試題分析:(1)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013042219563154723670/SYS201304221957315628256962_DA.files/image026.png">對(duì),都有,又函數(shù)在定義域上連續(xù).是函數(shù)的最小值,,………………4分
(2)
又在定義域上單調(diào),或在上恒成立,--5分
若,,在上恒成立,即,----------7分
若,,,即恒成立.在上無(wú)最小值.不存在使恒成立
綜上,……………9分
(3)當(dāng)時(shí),
令,
當(dāng)時(shí), 在上遞減
又,當(dāng)時(shí),恒有即恒成立,
當(dāng)時(shí),,,
取-------12分
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性。
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)與數(shù)列、不等式的綜合的問(wèn)題,屬于難題.利用分類討論思想和不等式放縮的技巧,是解決本題的關(guān)鍵,也是思考的難點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A.4 B.2 C.1 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期始考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù),(1)若函數(shù)在處與直線相切;
(1) ①求實(shí)數(shù)的值; ②求函數(shù)上的最大值;
(2)當(dāng)時(shí),若不等式對(duì)所有的都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省八校高三第二次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知向量,設(shè)函數(shù)+
(1)若,f(x)=,求的值;
(2)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是,且滿足,求f(B)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分10分)設(shè)函數(shù),
(1)若函數(shù)在處與直線相切;
①求實(shí)數(shù)的值;②求函數(shù)上的最大值;
(2)當(dāng)時(shí),若不等式對(duì)所有的都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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