右圖可能是下列哪個(gè)函數(shù)的圖象(  )
A.y=2x-x2-1 B.C.y=(x2-2x)exD.
C

試題分析:函數(shù)圖象過原點(diǎn),所以D排除,當(dāng)開始時(shí)函數(shù)是負(fù)數(shù),而B函數(shù)原點(diǎn)右側(cè)開始時(shí)正數(shù),所以B排除,當(dāng)時(shí),,所以A排除,而C都滿足,故選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知f(x)=x2+sin(+x),f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則f′(x)的圖象是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的最小正周期為,為了得到函數(shù)
的圖象,只要將的圖象( )
A.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象大致是(    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

,則函數(shù)與函數(shù)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖像可能是(   )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象大致為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,半徑為2的圓內(nèi)有兩條圓弧,一質(zhì)點(diǎn)M自點(diǎn)A開始沿弧A-B-C-O-A-D-C做勻速運(yùn)動(dòng),則其在水平方向(向右為正)的速度的圖像大致為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)abc>0,二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象可能是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),分別按逆時(shí)針方向沿周長(zhǎng)均為12的正三角形、正方形運(yùn)動(dòng)一周,兩點(diǎn)連線的距離與點(diǎn)P走過的路程的函數(shù)關(guān)系分別記為,定義函數(shù) 對(duì)于函數(shù),下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(    )

.
②函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱.
③函數(shù)值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034028256507.png" style="vertical-align:middle;" />.
④函數(shù)增區(qū)間為.
A.1B.2C.3D.4

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