已知冪函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn)，若，則實(shí)數(shù)的值為（  ）

A． B．　　 C．　　 D．

D

解析試題分析：由函數(shù)過(guò)點(diǎn)可得，所以，所以，故，選答案D.
考點(diǎn)：冪函數(shù)的圖像與性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

不等式對(duì)一切R恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為（     ）

A．0B．1C．2D．無(wú)數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上，則函數(shù)的值域?yàn)椋?nbsp;    ）

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值之差為，則實(shí)數(shù)的值為(    )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某企業(yè)為了節(jié)能減排，決定安裝一個(gè)可使用15年的太陽(yáng)能供電設(shè)備接入本企業(yè)電網(wǎng)，安裝這種供電設(shè)備的成本費(fèi)(單位：萬(wàn)元)與太陽(yáng)能電池板的面積(單位：平方米)成正比，比例系數(shù)約為，為了保證正常用電，安裝后采用太陽(yáng)能和電能互補(bǔ)供電的模式．假設(shè)在此模式下，安裝后該企業(yè)每年消耗的電費(fèi)C(單位：萬(wàn)元)與安裝的這種太陽(yáng)能電池板的面積x(單位：平方米)之間的函數(shù)關(guān)系是C(x)＝(x>0)．記該企業(yè)安裝這種太陽(yáng)能供電設(shè)備的費(fèi)用與該企業(yè)15年共將消耗的電費(fèi)之和為F(x)(萬(wàn)元)，則F(40)等于(　　)

A．80 B．60C．D．40

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知a＝log23.6，b＝log43.2，c＝log43.6，則(　　)．

A．a(chǎn)>b>c B．a(chǎn)>c>b
C．b>a>c D．c>a>b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[a，b]上的兩個(gè)函數(shù)，若函數(shù)y＝f(x)－g(x)在x∈[a，b]上有兩個(gè)不同的零點(diǎn)，則稱f(x)和g(x)在[a，b]上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”，區(qū)間[a，b]稱為“關(guān)聯(lián)區(qū)間”．若f(x)＝x2－3x＋4與g(x)＝2x＋m在[0,3]上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”，則m的取值范圍是  (　　)．

A． B．[－1,0] C．(－∞，－2] D． 

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