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數(shù)列0，0，0，0…，0，…
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A． |
是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列
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B． |
是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
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C． |
既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
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D． |
既不是等差數(shù)列又不是等比數(shù)列
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社 代數(shù)
題型：
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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已知函數(shù)  ．
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性；
(Ⅱ)若存在x0∈(0，1]，使得M(x0，f(x0))處的切線l穿過M點(即動點在點M附近沿曲線y＝f(x)運動，經(jīng)過點M時，從l的一側(cè)進入另一側(cè))，求實數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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頂點在原點，對稱軸為x軸且過點(－4，4)的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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已知函數(shù)y＝f(x)的導(dǎo)函數(shù)y＝ (x)的圖像如下圖所示，則函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間(a，b)內(nèi)的極小值點為________．(寫出所有你認為取得極小值處的點的橫坐標(biāo)，若有多個用逗號隔開)
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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定義在(－1，1)上的奇函數(shù)f(x)，在整個定義域上是減函數(shù)，且f(1－a)＋f(1－a2)＜0，求實數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人教版（大綱版） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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在對哈三中高二學(xué)生喜歡學(xué)的科目的一次調(diào)查中，共調(diào)查了200人，其中男同學(xué)120人，女同學(xué)80人，男同學(xué)中有80人喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，另外40人喜歡學(xué)語文；女同學(xué)中有30人喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，另外50人喜歡學(xué)語文．
(Ⅰ)填表，完成2×2列聯(lián)表；
(Ⅱ)能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為性別與喜歡科目有關(guān)系？
參考公式
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人教B版（新課標(biāo)） 必修2
題型：
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已知直線l：x＝my＋4(m∈R)與x軸交于點P，交拋物線y2＝2ax(a＞0)于A，B兩點，點Q是點P關(guān)于坐標(biāo)原點O的對稱點，記直線AQ，BQ的斜率分別為k1，k2．
(Ⅰ)若P為拋物線的焦點，求a的值，并確定拋物線的準(zhǔn)線與以AB為直徑的圓的位置關(guān)系．
(Ⅱ)試證明：k1＋k2為定值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：蘇教版（新課標(biāo)） 選修1-1
題型：
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已知雙曲線 的實軸在y軸上且焦距為8，則雙曲線的漸近線的方程為
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A． |
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B． |
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C． |
y＝±3x
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D． |
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活力課時同步練習(xí)冊系列答案
學(xué)業(yè)測評一課一測系列答案
，且
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＝－2，∠ABC＝
(三角形面積公式：S△ABC＝
absinC＝
acsinB＝
bcsinA)
)＋4
sin
)－2的最大值．