統(tǒng)計(jì)某校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)水平測(cè)試成績(jī),得到樣本頻率分布直方圖如圖所示,若滿分為100分,規(guī)定不低于60分為及格,則及格率是( )
A.20% |
B.25% |
C.6% |
D.80% |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
在樣本的頻率分布直方圖中,共有11個(gè)小長(zhǎng)方形,若其中一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其他10個(gè)小長(zhǎng)方形面積和的四分之一,樣本容量為160,則該小長(zhǎng)方形這一組的頻數(shù)為( )
A.32 | B. | C.40 | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)測(cè)得四組的值是(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),則與之間的回歸直線的方程是
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某校數(shù)學(xué)組為了選修課的設(shè)置,在設(shè)置的所有科目中隨機(jī)抽取了30門,用問卷調(diào)查的方式對(duì)兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了普查。經(jīng)統(tǒng)計(jì),每一門選修課受學(xué)生喜歡的人次數(shù)如莖葉圖所示。
如果要在這30門選出4門確立為選修課,并使得其中恰好有3門選修課受學(xué)生的喜歡人次數(shù)在[50,100]的概率是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知一組數(shù)的平均數(shù)是,方差,則數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是( )
A.11,8 | B.10,8 | C.11,16 | D.10,16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某商場(chǎng)在國(guó)慶黃金周的促銷活動(dòng)中,對(duì)10月2日9時(shí)至14時(shí)的銷售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖1所示,已知9時(shí)至10時(shí)的銷售額為2.5萬元,則11時(shí)至12時(shí)的銷售額為( )
A.6萬元 | B.8萬元 | C.10萬元 | D.12萬元 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
一個(gè)社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分 布直方圖](如下圖)。為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這1000中再用分層抽樣方法抽出100人作出一步調(diào)查,則在[2500,3000](元)/月收入段應(yīng)抽出( )人。
A.20 | B.25 |
C.40 | D.50 |
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