(18分)已知數(shù)列的通項公式分別為,),將集合
中的元素從小到大依次排列,構(gòu)成數(shù)列。
⑴求三個最小的數(shù),使它們既是數(shù)列中的項,又是數(shù)列中的項;
中有多少項不是數(shù)列中的項?說明理由;
⑶求數(shù)列的前項和)。

解:⑴ 三項分別為。
分別為


,
∵ 
。

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:2011年上海市普通高中招生考試理科數(shù)學 題型:解答題

(18分)已知數(shù)列的通項公式分別為,),將集合
中的元素從小到大依次排列,構(gòu)成數(shù)列。
⑴ 求;
⑵ 求證:在數(shù)列中、但不在數(shù)列中的項恰為
⑶ 求數(shù)列的通項公式。

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科目:高中數(shù)學 來源:2011年上海市招生考試理科數(shù)學 題型:解答題

(18分)已知數(shù)列的通項公式分別為,),將集合

中的元素從小到大依次排列,構(gòu)成數(shù)列。

⑴ 求;

⑵ 求證:在數(shù)列中、但不在數(shù)列中的項恰為

⑶ 求數(shù)列的通項公式。

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列的通項公式分別為,),將集合

中的元素從小到大依次排列,構(gòu)成數(shù)列

(1)求三個最小的數(shù),使它們既是數(shù)列中的項,又是數(shù)列中的項;

(2)中有多少項不是數(shù)列中的項?說明理由;

(3)求數(shù)列的前項和)。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(18分)已知數(shù)列的通項公式分別為,),將集合

中的元素從小到大依次排列,構(gòu)成數(shù)列

(1)求;

(2)求證:在數(shù)列中.但不在數(shù)列中的項恰為;

(3)求數(shù)列的通項公式。

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