若數(shù)列中,,則取得最大值時(shí)的值是( )
A. 13 | B. 14 | C. 15 | D. 14或15 |
B
解析試題分析:因?yàn)橛?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a6/7/hlmjl1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以數(shù)列的前14項(xiàng)為正,其余的都為負(fù),所以前14項(xiàng)的和最大。
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)。
點(diǎn)評(píng):等差數(shù)列前n項(xiàng)和的最值問(wèn)題應(yīng)引起足夠的重視。我們常用的方法是:先判斷數(shù)列的變化趨勢(shì),再考慮最值的臨界值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線的斜率為3,數(shù)列
的前項(xiàng)和為,則的值為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
用火柴棒擺“金魚(yú)”,如圖所示:
按照上面的規(guī)律,第個(gè)“金魚(yú)”圖需要火柴棒的根數(shù)為
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
去掉集合中所有的完全平方數(shù)和完全立方數(shù)后,將剩下的元素按從
小到大的順序排成一個(gè)數(shù)列,則2014是這個(gè)數(shù)列的第 項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
若=22+λ+3(其中λ為實(shí)常數(shù)),∈N*,且數(shù)列{}為單調(diào)遞增數(shù)列,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍為_(kāi)_______.
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