【題目】已知函數(shù),其中為常數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),解不等式;
(2)已知是以2為周期的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),有.若,且,求函數(shù)的反函數(shù);
(3)若在上存在個(gè)不同的點(diǎn),,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
(1)直接利用絕對值不等式的解法及應(yīng)用求出結(jié)果.
(2)利用函數(shù)的周期和函數(shù)的關(guān)系式的應(yīng)用求出函數(shù)的反函數(shù).
(3)利用絕對值不等式的應(yīng)用和函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,利用分類討論思想的應(yīng)用求出結(jié)果.
解:(1)解不等式
當(dāng)時(shí),,所以
當(dāng)時(shí),,所以,
綜上,該不等式的解集為
(2)當(dāng)時(shí),,
因?yàn)?/span>是以2為周期的偶函數(shù),
所以,
由,且,得,
所以當(dāng)時(shí),
所以當(dāng)時(shí),
,
所以函數(shù)的反函數(shù)為
(3)①當(dāng)時(shí),在上,是上的增函數(shù),所以
所以,得;
②當(dāng)時(shí),在上,是上的增函數(shù),所以
所以,得;
③當(dāng)時(shí),在上不單調(diào),所以
,,
在上,.
,不滿足.
綜上,的取值范圍為.
③當(dāng)時(shí),則,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,于是
令,解得或,不符合題意;
④當(dāng)時(shí),分別在、上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
令,解得或,不符合題意.
綜上,所求實(shí)數(shù)的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為推進(jìn)“千村百鎮(zhèn)計(jì)劃”,年月某新能源公司開展“電動(dòng)莆田 綠色出行”活動(dòng),首批投放臺(tái)型新能源車到莆田多個(gè)村鎮(zhèn),供當(dāng)?shù)卮迕衩赓M(fèi)試用三個(gè)月.試用到期后,為了解男女試用者對型新能源車性能的評價(jià)情況,該公司要求每位試用者填寫一份性能綜合評分表(滿分為分).最后該公司共收回份評分表,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取份(其中男、女的評分表各份)作為樣本,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得到如下莖葉圖:
(1)求個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)已知個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),記與的最大值為.該公司規(guī)定樣本中試用者的“認(rèn)定類型”:評分不小于的為“滿意型”,評分小于的為“需改進(jìn)型”.
①請根據(jù)個(gè)樣本數(shù)據(jù),完成下面列聯(lián)表:
根據(jù)列聯(lián)表判斷能否有的把握認(rèn)為“認(rèn)定類型”與性別有關(guān)?
②為做好車輛改進(jìn)工作,公司先從樣本“需改進(jìn)型”的試用者按性別用分層抽樣的方法,從中抽取8人進(jìn)行回訪,根據(jù)回訪意見改進(jìn)車輛后,再從這8人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行二次試用,記這3人中男性人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在三棱錐中,底面是邊長為的正三角形,點(diǎn)在底面上的射影恰是的中點(diǎn),側(cè)棱和底面成角.
(1)若為側(cè)棱上一點(diǎn),當(dāng)為何值時(shí),;
(2)求二面角的余弦值大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)滿足,且對任意的都有其中為的導(dǎo)數(shù),則下列一定判斷正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)定義:設(shè)是非零實(shí)常數(shù),若對于任意的,都有,則稱函數(shù)為“關(guān)于的偶型函數(shù)”
(1)請以三角函數(shù)為例,寫出一個(gè)“關(guān)于2的偶型函數(shù)”的解析式,并給予證明
(2)設(shè)定義域?yàn)榈摹瓣P(guān)于的偶型函數(shù)”在區(qū)間上單調(diào)遞增,求證在區(qū)間上單調(diào)遞減
(3)設(shè)定義域?yàn)?/span>的“關(guān)于的偶型函數(shù)”是奇函數(shù),若,請猜測的值,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若恰有兩個(gè)極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】至年底,我國發(fā)明專利申請量已經(jīng)連續(xù)年位居世界首位,下表是我國年至年發(fā)明專利申請量以及相關(guān)數(shù)據(jù).
注:年份代碼~分別表示~.
(1)可以看出申請量每年都在增加,請問這幾年中哪一年的增長率達(dá)到最高,最高是多少?
(2)建立關(guān)于的回歸直線方程(精確到),并預(yù)測我國發(fā)明專利申請量突破萬件的年份.
參考公式:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是矩形,,,底面.
(1)當(dāng)為何值時(shí),平面?證明你的結(jié)論;
(2)若在邊上至少存在一點(diǎn),使,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,且AB=1,BC=2, ∠ABC=60°,PA⊥平面ABCD,AE⊥PC于E,
下列四個(gè)結(jié)論:①AB⊥AC;②AB⊥平面PAC;③PC⊥平面ABE;④BE⊥PC.正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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