在△ABC中,已知a2+c2=b2+ac,則∠B=


  1. A.
    30°
  2. B.
    60°
  3. C.
    90°
  4. D.
    120°
B
分析:把題設中的等式關系代入到關于B的余弦定理中,求得cosB的值,進而求得B.
解答:∵a2+c2=b2+ac,∴ac=a2+c2-b2,
∴cosB==∴B=60°
故選B.
點評:本題主要考查了余弦定理的應用.考查了對基礎知識的掌握.屬基礎題.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,已知A、B、C成等差數(shù)列,求tg(
A
2
)+
3
tg(
A
2
)tg(
C
2
)+tg(
C
2
)的值.

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2
,則B等于(  )

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3
,b=
2
,1+2cos(B+C)=0,求:
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(2)求BC邊上的高.

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AB
AC
=1,則△ABC的面積為
3
2
3
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,已知a=1,b=2,cosC=
34

(1)求AB的長;
(2)求sinA的值.

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