已知,,,,
則三數(shù)的大小關(guān)系(由小到大排列)是              
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823203843826625.png" style="vertical-align:middle;" />,所以。而,所以。故,即。因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823203843951693.png" style="vertical-align:middle;" />,所以。而,所以,即,所以,即。所以
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),(w為常數(shù),且m >0),已知函數(shù)f(x)的最大值為2.
(I)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(II)已知a,b,c是的三邊,且.若,,求B的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象可以由函數(shù)的圖象
A.向左平移個(gè)單位得到B.向右平移-個(gè)單位得到
C.向左平移.個(gè)單位得到D.向右平移個(gè)單位得到

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)
(1)若把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把所得圖象向右平移,得到函數(shù)的圖象,寫出的函數(shù)解析式;
(2)若共線,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)若,求的值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)(   )
A.沿軸向右平移個(gè)單位B.沿軸向左平移個(gè)單位
C.沿軸向右平移個(gè)單位D.沿軸向左平移個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

正實(shí)數(shù),函數(shù)上是增函數(shù),那么的取值范圍是    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的定義域是                

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知在中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊,向量,
(1)求角B的大;
(2)若角B為銳角,,求實(shí)數(shù)b的值。

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