如圖,已知在側(cè)棱垂直于底面的三棱柱中,
,點(diǎn)的中點(diǎn)。

(1)求證:
(2)求與平面所成的角的正切值

(1)見解析(2)

解析試題分析:(1)證明:連,連接,                  ……3分
, .                               ……6分
(2)解:取中點(diǎn),連,                                  ……8分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3a/e/svhy42.png" style="vertical-align:middle;" /> ,
.                                       ……10分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/87/7/kvmzz.png" style="vertical-align:middle;" />,,                             ……11分
所以.                                            ……12分
考點(diǎn):本小題主要考查線面平行的判定、直線與平面所成角的求法,考查學(xué)生的空間想象能力和運(yùn)算求解能力.
點(diǎn)評(píng):判定線面平行,一定要緊扣線面平行的判定定理,求線面角時(shí),要先說明哪個(gè)角是要求的角,再求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,三棱柱中,平面,,,的中點(diǎn).

(1)求證:∥平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)設(shè)的中點(diǎn)為,問:在矩形內(nèi)是否存在點(diǎn),使得平面.若存在,求出點(diǎn)的位置,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分) 如圖,平面⊥平面,其中為矩形,為梯形,,=2=2,中點(diǎn).
(Ⅰ) 證明;
(Ⅱ) 若二面角的平面角的余弦值為,求的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)已知:四邊形ABCD是空間四邊形,E, H分別是邊AB,AD的中點(diǎn),F(xiàn), G分別是邊CB,CD上的點(diǎn),且
求證:(1)四邊形EFGH是梯形;
(2)FE和GH的交點(diǎn)在直線AC上 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)如圖所示,已知四棱錐S—ABCD的底面ABCD是矩形,M、N分別是CD、SC的中點(diǎn),SA⊥底面ABCD,SA=AD=1,AB=.
(1)求證:MN⊥平面ABN;(2)求二面角A—BN—C的余弦值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分13分)
如圖,棱錐P—ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=.

(1)求證:BD⊥平面PAC;
(2)求二面角P—CD—B余弦值的大小
(3)求點(diǎn)C到平面PBD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

本小題滿分14分)
如圖,在直三棱柱中,,,點(diǎn)、分別是的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)證明:平面平面;
(Ⅲ)求多面體A1B1C1BD的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(12分)如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都為2,D為CC1中點(diǎn),平面ABC

(Ⅰ)求證:AB1⊥平面A1BD;
(Ⅱ)求二面角A-A1D-B的余弦值;
(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面A1BD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在正三棱柱ABC—A1B1C1中,底面邊長(zhǎng)及側(cè)棱長(zhǎng)均為2,D是棱AB的中點(diǎn),
(1)求證;
(2)求異面直線AC1與B1C所成角的余弦值.

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