【題目】已知函數(shù), 為自然對數(shù)的底數(shù)),且曲線在點(diǎn)處的切線平行于軸.

(1)求的值;

(2)求函數(shù)的極值.

【答案】(1);(2)極小值為1;無極大值.

【解析】試題分析:(1)求出f(x)的導(dǎo)數(shù),依題意,f′(1)=0,從而可求得a的值;

(2),分a0時(shí)a>0討論,可知f(x)在(﹣∞,lna)上單調(diào)遞減,在(lna,+∞)上單調(diào)遞增,從而可求其極值.

試題解析:

(Ⅰ)由,得.

又曲線在點(diǎn)處的切線平行于軸,

,即,解得.

(Ⅱ) ,

①當(dāng)時(shí), , 上的增函數(shù),所以函數(shù)無極值.

②當(dāng)時(shí),令,得, .

,; ,.

所以上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

處取得極小值,且極小值為,無極大值.

綜上,當(dāng)時(shí),函數(shù)無極值;

當(dāng), 處取得極小值,無極大值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

證明:當(dāng)時(shí),對于任意, ,總有成立,其中是自然對數(shù)的底數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若數(shù)列 , , )中且對任意的

恒成立,則稱數(shù)列為“數(shù)列

(Ⅰ)若數(shù)列, , 為“數(shù)列”,寫出所有可能的, ;

(Ⅱ)若“數(shù)列 , , , ,的最大值

(Ⅲ)設(shè)為給定的偶數(shù),對所有可能的數(shù)列 , , ,

,其中表示, ,, 個(gè)數(shù)中最大的數(shù),的最小值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)求函數(shù)f(x)是單調(diào)區(qū)間;

(2)如果關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值集合;

(3)是否存在正數(shù)k,使得關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?如果存在,求k滿足的條件;如果不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)組委會(huì)為了搞好接待工作,招募了16名男志愿者和14名女志愿者,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男、女志愿者中分別有10人和6人喜愛運(yùn)動(dòng),其余人不喜愛運(yùn)動(dòng).得到下表:

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成2×2列聯(lián)表, 問:能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.10的前提下,認(rèn)為性別與喜愛運(yùn)動(dòng)有關(guān)?并說明理由.

(2)如果從喜歡運(yùn)動(dòng)的女志愿者中(其中恰有4人會(huì)外語)抽取2名,求抽出的志愿者中能勝任翻譯工作的人數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.

參考公式:

參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面 , , , , .

(1)求證: 平面

(2)求四面體的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

(1)當(dāng)處的切線與直線垂直時(shí),方程有兩相異實(shí)數(shù)根,求的取值范圍;

(2)若冪函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱,求使不等式上恒成立的的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列中, ,前項(xiàng)和滿足).

⑴ 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

,求數(shù)列的前項(xiàng)和;

⑶ 是否存在整數(shù)對(其中, )滿足?若存在,求出所有的滿足題意的整數(shù)對;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知.

I)若,求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;

II)若函數(shù)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

III)令,是自然對數(shù)的底數(shù)),求當(dāng)實(shí)數(shù)等于多少時(shí),可以使函數(shù)取得最小值為3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案