已知真命題:“函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)P(a,b)成中心對(duì)稱圖形”的充要條件為“函數(shù)y=f(x+a)-b 是奇函數(shù)”.
(1)將函數(shù)g(x)=x3-3x2的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,求此時(shí)圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并利用題設(shè)中的真命題求函數(shù)g(x)圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo);
(2)求函數(shù)h(x)= 圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo);
(3)已知命題:“函數(shù) y=f(x)的圖象關(guān)于某直線成軸對(duì)稱圖象”的充要條件為“存在實(shí)數(shù)a和b,使得函數(shù)y=f(x+a)-b 是偶函數(shù)”.判斷該命題的真假.如果是真命題,請(qǐng)給予證明;如果是假命題,請(qǐng)說(shuō)明理由,并類比題設(shè)的真命題對(duì)它進(jìn)行修改,使之成為真命題(不必證明).
[解](1)
(2)
(3)
【答案】分析:(1)先寫出平移后圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y=(x+1)3-3(x+1)2+2,整理得y=x3-3x,由于函數(shù)y=x3-3x是奇函數(shù),利用題設(shè)真命題知,函數(shù)g(x)圖象對(duì)稱中心.
(2)設(shè)h(x)= 的對(duì)稱中心為P(a,b),由題設(shè)知函數(shù)h(x+a)-b是奇函數(shù),從而求出a,b的值,即可得出圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo).
(3)此命題是假命題.舉反例說(shuō)明:函數(shù)f(x)=x的圖象關(guān)于直線y=-x成軸對(duì)稱圖象,但是對(duì)任意實(shí)數(shù)a和b,函數(shù)y=f(x+a)-b,即y=x+a-b總不是偶函數(shù).修改后的真命題:“函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a成軸對(duì)稱圖象”的充要條件是“函數(shù)y=f(x+a)是偶函數(shù)”.
解答:解:(1)平移后圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y=(x+1)3-3(x+1)2+2,整理得y=x3-3x,
由于函數(shù)y=x3-3x是奇函數(shù),由題設(shè)真命題知,函數(shù)g(x)圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo)是(1,-2).
(2)設(shè)h(x)= 的對(duì)稱中心為P(a,b),
由題設(shè)知函數(shù)h(x+a)-b是奇函數(shù).
設(shè)f(x)=h(x+a)-b,則f(x)=-b,
即f(x)=
由不等式的解集關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則-a+(4-a)=0,得a=2.
此時(shí)f(x)=-b,x∈(-2,2).
任取x∈(-2,2),由f(-x)+f(x)=0,得b=1,
所以函數(shù)h(x)= 圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo)是(2,1).
(3)此命題是假命題.
舉反例說(shuō)明:函數(shù)f(x)=x的圖象關(guān)于直線y=-x成軸對(duì)稱圖象,
但是對(duì)任意實(shí)數(shù)a和b,函數(shù)y=f(x+a)-b,即y=x+a-b總不是偶函數(shù).
修改后的真命題:“函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a成軸對(duì)稱圖象”的充要條件是“函數(shù)y=f(x+a)是偶函數(shù)”.
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用、函數(shù)奇偶性的應(yīng)用、函數(shù)的對(duì)稱性等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•上海)已知真命題:“函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)P(a,b)成中心對(duì)稱圖形”的充要條件為“函數(shù)y=f(x+a)-b 是奇函數(shù)”.
(1)將函數(shù)g(x)=x3-3x2的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,求此時(shí)圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并利用題設(shè)中的真命題求函數(shù)g(x)圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo);
(2)求函數(shù)h(x)=log2
2x4-x
 圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo);
(3)已知命題:“函數(shù) y=f(x)的圖象關(guān)于某直線成軸對(duì)稱圖象”的充要條件為“存在實(shí)數(shù)a和b,使得函數(shù)y=f(x+a)-b 是偶函數(shù)”.判斷該命題的真假.如果是真命題,請(qǐng)給予證明;如果是假命題,請(qǐng)說(shuō)明理由,并類比題設(shè)的真命題對(duì)它進(jìn)行修改,使之成為真命題(不必證明).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知真命題:“函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)P(a,b)成中心對(duì)稱圖形”的充要條件為“函數(shù)y=f(x+a)-b 是奇函數(shù)”.
(1)將函數(shù)g(x)=x3-3x2的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,求此時(shí)圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并利用題設(shè)中的真命題求函數(shù)g(x)圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo);
(2)求函數(shù)h(x)=log2
2x4-x
圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知真命題:“函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)P(a,b)成中心對(duì)稱圖形”的充要條件為“函數(shù)y=f(x+a)-b 是奇函數(shù)”.
(1)將函數(shù)g(x)=x3-3x2的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,求此時(shí)圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并利用題設(shè)中的真命題求函數(shù)g(x)圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo);
(2)求函數(shù)h(x)=數(shù)學(xué)公式圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省保定市蠡縣二中高三(上)8月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知真命題:“函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)P(a,b)成中心對(duì)稱圖形”的充要條件為“函數(shù)y=f(x+a)-b 是奇函數(shù)”.
(1)將函數(shù)g(x)=x3-3x2的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,求此時(shí)圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并利用題設(shè)中的真命題求函數(shù)g(x)圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo);
(2)求函數(shù)h(x)=圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案