【題目】某地政府為改善居民的住房條件,集中建設(shè)一批經(jīng)適樓房.用了1400萬元購買了一塊空地,規(guī)劃建設(shè)8幢樓,要求每幢樓的面積和層數(shù)等都一致,已知該經(jīng)適房每幢樓每層建筑面積均為250平方米,第一層建筑費(fèi)用是每平方米3000元,從第二層開始,每一層的建筑費(fèi)用比其下面一層每平方米增加80元.
(1)若該經(jīng)適樓房每幢樓共層,總開發(fā)費(fèi)用為萬元,求函數(shù)的表達(dá)式(總開發(fā)費(fèi)用=總建筑費(fèi)用+購地費(fèi)用);
(2)要使該批經(jīng)適房的每平方米的平均開發(fā)費(fèi)用最低,每幢樓應(yīng)建多少層?
【答案】(1);(2)13
【解析】
(1)利用等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式可得 .
(2)由(1)可得,利用基本不等式可得時有最小值,因且,故可得經(jīng)適樓建為13層時,每平方米平均開發(fā)費(fèi)用最低.
(1)由已知,每幢經(jīng)適樓房最下面一層的總建筑費(fèi)用為:
(萬元),
從第二層開始,每幢每層的建筑總費(fèi)用比其下面一層多:
萬元),
每幢經(jīng)適樓房從下到上各層的總建筑費(fèi)用構(gòu)成以75為首項(xiàng),2 為公差的等差數(shù)列,
所以函數(shù)表達(dá)式為:
, .
(2)由(1)知經(jīng)適樓房每平方米平均開發(fā)費(fèi)用為:
(元)
當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立,
但由于,
驗(yàn)算:當(dāng)時, ,
當(dāng)時,.
答:該經(jīng)適樓建為13層時,每平方米平均開發(fā)費(fèi)用最低.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和滿足.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)記,是數(shù)列的前項(xiàng)和,若對任意的,不等式都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)記,是否存在互不相等的正整數(shù),,,使,,成等差數(shù)列,且,,成等比數(shù)列?如果存在,求出所有符合條件的,,;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),動圓與軸相切于點(diǎn),過點(diǎn)的直線與圓相切于點(diǎn),過點(diǎn)的直線與圓相切于點(diǎn)(均不同于點(diǎn)),且與交于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)證明:為定值,并求的方程;
(2)設(shè)直線與的另一個交點(diǎn)為,直線與交于兩點(diǎn),當(dāng)三點(diǎn)共線時,求四邊形的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)在區(qū)間上的值域.
(2)對于任意,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,梯形中,,過分別作,,垂足分別為、.,,已知,將梯形沿,同側(cè)折起,得空間幾何體,如圖2.
(1)若,證明:平面;
(2)在(1)的條件下,若,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)雙曲線 的左右焦點(diǎn)分別為,過的直線分別交雙曲線左右兩支于點(diǎn)M,N.若以MN為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)且,則雙曲線的離心率為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)在“精準(zhǔn)扶貧”行動中,決定幫助一貧困山區(qū)將水果運(yùn)出銷售.現(xiàn)有8輛甲型車和4輛乙型車,甲型車每次最多能運(yùn)6噸且每天能運(yùn)4次,乙型車每次最多能運(yùn)10噸且每天能運(yùn)3次,甲型車每天費(fèi)用320元,乙型車每天費(fèi)用504元.若需要一天內(nèi)把180噸水果運(yùn)輸?shù)交疖囌,則通過合理調(diào)配車輛運(yùn)送這批水果的費(fèi)用最少為______元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)滿足:對于任意正數(shù),都有,且,則稱函數(shù)為“L函數(shù)”.
(1)試判斷函數(shù)與是否是“L函數(shù)”;
(2)若函數(shù)為“L函數(shù)”,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)為“L函數(shù)”,且,求證:對任意,都有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x),x∈R是奇函數(shù),其部分圖象如圖所示,則在(﹣1,0)上與函數(shù)f(x)的單調(diào)性相同的是( 。
A.B.y=log2|x|
C.D.y=cos(2x)
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