【題目】如圖,圓柱的軸截面ABCD是邊長為2的正方形,點P是圓弧CD上的一動點(不與C,D重合),點Q是圓弧AB的中點,且點P,Q在平面ABCD的兩側(cè).
(1)證明:平面PAD⊥平面PBC;
(2)設(shè)點P在平面ABQ上的射影為點O,點E,F分別是△PQB和△POA的重心,當三棱錐P﹣ABC體積最大時,回答下列問題.
(i)證明:EF∥平面PAQ;
(ii)求平面PAB與平面PCD所成二面角的正弦值.
【答案】(1)見解析(2)(i)見解析(ii).
【解析】
(1)證明AD⊥PC, PC⊥PD,得到PC⊥平面PAD,得到證明.
(2)連接PE并延長交BQ于點M,連接PF并延長交OA于點N,連接MN,證明EF∥AQ得到答案;以O為坐標原點,OA,OB,OP所在直線為x,y,z軸建立空間直角坐標系,平面PAB的法向量,平面PCD的法向量,計算夾角得到答案.
(1)證明:因為ABCD是軸截面,所以AD⊥平面PCD,所以AD⊥PC,
又點P是圓弧CD上的一動點(不與C,D重合),且CD為直徑,所以PC⊥PD,
又AD∩PD=D,PD平面PAD,AD平面PAD,所以PC⊥平面PAD,
PC平面PBC,故平面PAD⊥平面PBC;
(2)當三棱錐P﹣ABC體積最大時,點P為圓弧CD的中點,
所以點O為圓弧AB的中點,所以四邊形AQBO為正方形,且OP⊥AB,
(i)證明:連接PE并延長交BQ于點M,連接PF并延長交OA于點N,連接MN,
則MN∥AQ,因為E,F分別為三角形的重心,所以EF∥MN,
所以EF∥AQ,又AQ平面PAQ,EF平面PAQ,所以EF∥平面PAQ;
(ii)以O為坐標原點,OA,OB,OP所在直線為x,y,z軸建立空間直角坐標系,如圖,則P(0,0,2),A(,0,0),B(0,,0),
,,
設(shè)平面PAB的法向量\,則,
可取,又平面PCD的法向量,
所以cos,
所以平面PAB與平面PCD所成二面角的正弦值為.
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【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),其中.以原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)求出曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;
(2)已知曲線與交于, 兩點,記點, 相應(yīng)的參數(shù)分別為, ,當時,求的值.
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【題目】程大位是明代著名數(shù)學家,他的《新編直指算法統(tǒng)宗》是中國歷史上一部影響巨大的著作.卷八中第33問:“今有三角果一垛,底闊每面七個.問該若干?”如圖是解決該問題的程序框圖.執(zhí)行該程序框圖,求得該垛果子的總數(shù)S為( )
A.28B.56C.84D.120
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【題目】設(shè)s,t是不相等的兩個正數(shù),且s+slnt=t+tlns,則s+t﹣st的取值范圍為( )
A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,0)C.(0,+∞)D.(1,+∞)
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【題目】三個班共有名學生,為調(diào)查他們的上網(wǎng)情況,通過分層抽樣獲得了部分學生一周的上網(wǎng)時長,數(shù)據(jù)如下表(單位:小時):
班 | |
班 | |
班 |
(1)試估計班的學生人數(shù);
(2)從這120名學生中任選1名學生,估計這名學生一周上網(wǎng)時長超過15小時的概率;
(3)從A班抽出的6名學生中隨機選取2人,從B班抽出的7名學生中隨機選取1人,求這3人中恰有2人一周上網(wǎng)時長超過15小時的概率.
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【題目】已知橢圓:的左、右焦點分別為,,若橢圓經(jīng)過點,且△PF1F2的面積為2.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設(shè)斜率為1的直線與以原點為圓心,半徑為的圓交于A,B兩點,與橢圓C交于C,D兩點,且(),當取得最小值時,求直線的方程.
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【題目】設(shè)等差數(shù)列的公差,數(shù)列的前項和為,滿足,且,.若實數(shù),則稱具有性質(zhì).
(1)請判斷、是否具有性質(zhì),并說明理由;
(2)設(shè)為數(shù)列的前項和,,且恒成立.求證:對任意的,實數(shù)都不具有性質(zhì);
(3)設(shè)是數(shù)列的前項和,若對任意的,都具有性質(zhì),求所有滿足條件的的值.
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【題目】如圖,已知梯形中,,,,四邊形為矩形,,平面平面.
(1)求證:平面;
(2)求平面與平面所成二面角的正弦值;
(3)若點在線段上,且直線與平面所成角的正弦值為,求線段的長.
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