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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分l4分)如圖,一個小球從M處投入,通過管道自上而下落A或B或C。已知小球從每個叉口落入左右兩個 管道的可能性是相等的.某商家按上述投球方式進(jìn)行促銷活動,若投入的小球落到A,B,C,則分別設(shè)為l,2,3等獎.
(I)已知獲得l,2,3等獎的折扣率分別為50%,70%,90%.記隨變量為獲得k(k=1,2,3)等獎的折扣率,求隨機(jī)變量的分布列及期望;
(II)若有3人次(投入l球?yàn)閘人次)參加促銷活動,記隨機(jī)變量為獲得1等獎或2等獎的人次,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(浙江卷)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(19) (本題滿分l4分)如圖,一個小球從M處投入,通過管道自
上而下落A或B或C。已知小球從每個叉口落入左右兩個
管道的可能性是相等的.
某商家按上述投球方式進(jìn)行促銷活動,若投入的小球落
到A,B,C,則分別設(shè)為l,2,3等獎.
(I)已知獲得l,2,3等獎的折扣率分別為50%,70%,90%.記隨變量為獲得k(k=1,2,3)等獎的折扣率,求隨機(jī)變量的分布列及期望;
(II)若有3人次(投入l球?yàn)閘人次)參加促銷活動,記隨機(jī)變量為獲得1等獎或2等獎的人次,求.
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