【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線的參數(shù)方程為(,為參數(shù)),曲線上的點(diǎn)對應(yīng)的參數(shù).在以O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線是圓心在極軸上,且經(jīng)過極點(diǎn)的圓.射線與曲線交于點(diǎn).
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn),在曲線上,求的值.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)由題意可知圓的方程為,代入點(diǎn),求得極坐標(biāo)方程,然后再根據(jù)轉(zhuǎn)化公式轉(zhuǎn)化為曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)首先求曲線的參數(shù)方程(為參數(shù)),即,將兩點(diǎn)的極坐標(biāo)化為直角坐標(biāo),代入橢圓方程,化簡求值.
(1)設(shè)圓的半徑為R,由題意,圓的方程為,(或).
將點(diǎn)代入,得,即.
(或由,得,代入,得),
即 ,
所以曲線的直角坐標(biāo)方程為.
(2)將及對應(yīng)的參數(shù),代入,
得,即.
所以曲線的方程為(為參數(shù)),
因?yàn)辄c(diǎn),在曲線上,
所以,,
,
所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,四邊形是菱形,,,,平面,,,是的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)求直線與平面所成的角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】追求人類與生存環(huán)境的和諧發(fā)展是中國特色社會主義生態(tài)文明的價(jià)值取向.為了改善空氣質(zhì)量,某城市環(huán)保局隨機(jī)抽取了一年內(nèi)100天的空氣質(zhì)量指數(shù)()的檢測數(shù)據(jù),結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
空氣質(zhì)量 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴(yán)重污染 |
天數(shù) | 6 | 14 | 18 | 27 | 25 | 10 |
(1)從空氣質(zhì)量指數(shù)屬于,的天數(shù)中任取3天,求這3天中空氣質(zhì)量至少有2天為優(yōu)的概率;
(2)已知某企業(yè)每天的經(jīng)濟(jì)損失(單位:元)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系式為,試估計(jì)該企業(yè)一個(gè)月(按30天計(jì)算)的經(jīng)濟(jì)損失的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線,圓,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求的極坐標(biāo)方程;
(2)若直線的極坐標(biāo)方程為,設(shè)的交點(diǎn)為A,B,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),其中.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知點(diǎn),與交于點(diǎn),與交于兩點(diǎn),且,求的普通方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面四邊形ABCD是菱形, 是邊長為2的等邊三角形, , .
Ⅰ求證: 底面ABCD;
Ⅱ求直線CP與平面BDF所成角的大。
Ⅲ在線段PB上是否存在一點(diǎn)M,使得平面BDF?如果存在,求的值,如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4—5:不等式選講]
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;
(2)若不等式的解集包含,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若曲線的一條切線方程為,
(i)求的值;
(ii)若時(shí), 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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