已知|m|<1,直線l1:y=mx+1,l2:x=-my+1,l1與l2相交于點P,l1交y軸于點A,l2交x軸于點B
(1)證明:l1⊥l2;
(2)用m表示四邊形OAPB的面積S,并求出S的最大值;
(3)設(shè)S=f(m),求U=S+
1S
的單調(diào)區(qū)間.
分析:(1)根據(jù)斜率之積等于-1,可得故l1⊥l2
(2)根據(jù)四邊形OAPB為圓內(nèi)接四邊形,由四邊形OAPB的面積S等于兩個直角三角形OAB和APB的面積之和,
三角形OAB的面積易求,把l1與l2相的方程聯(lián)立方程組可解得點P坐標,再求出點P到 AB 的距離,APB的面積
可求.
(3)由函數(shù)的導數(shù)大于0,可得此函數(shù)在定義域內(nèi)是增函數(shù).
解答:解:(1)由題意知,m≠0,l1與l2的斜率分別為 m,
1
-m
,斜率之積等于-1,故l1⊥l2
(2)由題意知,A(0,1),B(1,0),AB=
2
,四邊形OAPB為圓內(nèi)接四邊形(有一組對角互補且都是直角),
把l1與l2相的方程聯(lián)立方程組可解得點P(
1-m
1+m2
,
1+m
1+m2
),AB 的方程為x+y-1=0,
點P到 AB 的距離為
|
1-m
1+m2
+
1+m
1+m2
-1|
2
=
1-m2
2
(1+m2)
,
 由四邊形OAPB的面積S等于兩個直角三角形OAB和APB的面積之和,
∴S=
1
2
×1×1+
1
2
×
2
×
1-m2
2
(1+m2)
=
1
2
+
1-m2
2(1+m2)
=
1
1+m2
,
故 m=0 時,S有最大值為 1.
(3)U=S+
1
S
=
1
1+m2
+(1+m2),|m|<1,U的導數(shù)U′=
-2m
1+m2
+2m=2m(1-
1
1+m2
)>0,
∴U 在其定義域(-1,1)內(nèi)是單調(diào)增函數(shù).
點評:本題考查兩直線垂直的條件,用分割法求四邊形的面積,利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知m>1,直線l:x-my-
m2
2
=0,橢圓C:
x2
m2
+y2=1,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C的左、右焦點.
(Ⅰ)當直線l過右焦點F2時,求直線l的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與橢圓C交于A、B兩點,△AF1F2,△BF1F2的重心分別為G、H.若原點O在以線段GH為直徑的圓內(nèi),求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知m>1,直線l:x-my-
m
2
2
=0,橢圓C:
x2
m2
+y2
=1,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為橢圓C的左右焦點.設(shè)直線l與橢圓C交于A、B兩點,△AF1F2,△BF1F2的重心分別為G,H,若原點O在以線段GH為直徑的圓內(nèi),求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•成都模擬)已知m>1,直線l:x-my-
m2
2
=0,橢圓C:
x2
m2
+y2=1,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C的左、右焦點.
(I)當直線l過右焦點F2時,求直線l的方程;
(II)當直線l與橢圓C相離、相交時,求m的取值范圍;
(III)設(shè)直線l與橢圓C交于A、B兩點,△AF1F2,△BF1F2的重心分別為G、H.若原點O在以線段GH為直徑的圓內(nèi),求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年四川省成都外國語學校高三(上)11月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知m>1,直線l:x-my-=0,橢圓C:+y2=1,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C的左、右焦點.
(Ⅰ)當直線l過右焦點F2時,求直線l的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與橢圓C交于A、B兩點,△AF1F2,△BF1F2的重心分別為G、H.若原點O在以線段GH為直徑的圓內(nèi),求實數(shù)m的取值范圍.

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