【題目】若函數(shù) 的定義域?yàn)锳,函數(shù)g(x)=lg(x﹣1),x∈[2,11]的值域?yàn)锽,則A∩B為( 。
A.(﹣∞,1)
B.(﹣∞,1]
C.[0,1]
D.(0,1]

【答案】C
【解析】解答:∵函數(shù) ,∴1﹣x≥0,
x≤1,
∴A={x|x≤1},
∵g(x)=lg(x﹣1),x∈[2,11]
∵g(x)在x∈[2,11]上為增函數(shù),
∴g(x)∈[0,1],
∴B={x|0≤x≤1},
∴A∩B為[0,1].
故選C.
分析:根據(jù)根式有意義的條件,求出函數(shù)的定義域A,再根據(jù)對(duì)數(shù)的定義域,求出其值域B,然后兩集合取交集.
【考點(diǎn)精析】掌握函數(shù)的定義域及其求法和函數(shù)的值域是解答本題的根本,需要知道求函數(shù)的定義域時(shí),一般遵循以下原則:①是整式時(shí),定義域是全體實(shí)數(shù);②是分式函數(shù)時(shí),定義域是使分母不為零的一切實(shí)數(shù);③是偶次根式時(shí),定義域是使被開(kāi)方式為非負(fù)值時(shí)的實(shí)數(shù)的集合;④對(duì)數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零,當(dāng)對(duì)數(shù)或指數(shù)函數(shù)的底數(shù)中含變量時(shí),底數(shù)須大于零且不等于1,零(負(fù))指數(shù)冪的底數(shù)不能為零;求函數(shù)值域的方法和求函數(shù)最值的常用方法基本上是相同的.事實(shí)上,如果在函數(shù)的值域中存在一個(gè)最。ù螅⿺(shù),這個(gè)數(shù)就是函數(shù)的最。ù螅┲担虼饲蠛瘮(shù)的最值與值域,其實(shí)質(zhì)是相同的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若函數(shù)有三個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知下列命題:

①命題:x∈(0,2),3x>x3的否定是:x∈(0,2),3x≤x3;

②若f(x)=2x﹣2﹣x,則x∈R,f(﹣x)=﹣f(x);

③若f(x)=x+,則x0∈(0,+∞),f(x0)=1;

④等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a4=3,則S7=21;

⑤在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB.

其中真命題是____.(只填寫(xiě)序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某產(chǎn)品的歷史收益率的頻率分布直方圖如圖所示:

(1)試計(jì)算該產(chǎn)品收益率的中位數(shù);

(2)若該產(chǎn)品的售價(jià)(元)與銷量(萬(wàn)件)之間有較強(qiáng)線性相關(guān)關(guān)系,從歷史銷售記錄中抽樣得到如表5組的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):

售價(jià)(元)

25

30

38

45

52

銷量(萬(wàn)份)

7.5

7.1

6.0

5.6

4.8

據(jù)此計(jì)算出的回歸方程為,求的值;

(3)若從上述五組銷量中隨機(jī)抽取兩組,求兩組銷量中恰有一組超過(guò)6萬(wàn)件的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 的焦距為2,過(guò)短軸的一個(gè)端點(diǎn)與兩個(gè)焦點(diǎn)的圓的面積為,過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)作斜率為)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)為

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)過(guò)點(diǎn)垂直于的直線與軸交于點(diǎn),求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)甲、乙的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行抽樣分析,各抽五門(mén)功課,得到的觀測(cè)值如表:

60

80

70

90

70

80

60

70

80

75

問(wèn):甲、乙誰(shuí)的平均成績(jī)較好?誰(shuí)的各門(mén)功課發(fā)展較平衡?(
A.甲的平均成績(jī)較好,乙的各門(mén)功課發(fā)展較平衡
B.甲的平均成績(jī)較好,甲的各門(mén)功課發(fā)展較平衡
C.乙的平均成績(jī)較好,甲的各門(mén)功課發(fā)展較平衡
D.乙的平均成績(jī)較好,乙的各門(mén)功課發(fā)展較平衡

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A={ x|x },B={ x|x>4 },則有( 。
A.2∈A∩B
B.2∈A∪B
C.2A∩B
D.2A∪B

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點(diǎn).將△AED,△DCF分別沿DE,DF折起,使A,C兩點(diǎn)重合于P.

(1)求證:平面PBD⊥平面BFDE;

(2)求二面角P﹣DE﹣F的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)要抽查某企業(yè)生產(chǎn)的某種品牌的袋裝牛奶的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo),現(xiàn)從700袋牛奶中抽取50袋進(jìn)行檢驗(yàn).利用隨機(jī)數(shù)表抽取樣本時(shí),先將700袋牛奶按001,002,…,700進(jìn)行編號(hào),如果從隨機(jī)數(shù)表第3行第1組數(shù)開(kāi)始向右讀,最先讀到的5袋牛奶的編號(hào)是614,593,379,242,203,請(qǐng)你以此方式繼續(xù)向右讀數(shù),隨后讀出的3袋牛奶的編號(hào)是 . (下列摘取了隨機(jī)數(shù)表第1行至第5行)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案