函數(shù)的圖象是（   ）
A

試題分析：函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824012904096535.png" style="vertical-align:middle;" />，它的導(dǎo)數(shù)為，導(dǎo)數(shù)是增函數(shù)，若時(shí)，，則，函數(shù)為減函數(shù)，圖像下降；，函數(shù)為增函數(shù)，圖像上升，綜上，函數(shù)的圖象在區(qū)間上先下降后上升。選A。
點(diǎn)評(píng)：由函數(shù)的導(dǎo)數(shù)畫函數(shù)的圖像是一個(gè)考點(diǎn)，這過程用到結(jié)論：為增函數(shù)；為減函數(shù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知曲線在點(diǎn)處的切線經(jīng)過點(diǎn)，則的值為
A．B．1C．eD．10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)
（1）當(dāng)時(shí)，求的極小值；
（2）若直線對(duì)任意的都不是曲線的切線，求的取值范圍；
（3）設(shè)，求的最大值的解析式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)函數(shù)f(x)在處可導(dǎo)，則等于（     ）
A．B．C．-D．-

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)
（1）若，求曲線在處的切線方程；
（2）若恒成立，求的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，.（其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）.
（1）設(shè)曲線在處的切線與直線垂直，求的值；
（2）若對(duì)于任意實(shí)數(shù)≥0，恒成立，試確定實(shí)數(shù)的取值范圍；
（3）當(dāng)時(shí)，是否存在實(shí)數(shù)，使曲線C：在點(diǎn)處的切線與軸垂直？若存在，求出的值；若不存在，請(qǐng)說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)在點(diǎn)=1處的切線與直線垂直，
則=________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知曲線y＝x2－2上一點(diǎn)P，則過點(diǎn)P的切線的方程是（  ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若函數(shù)的圖像經(jīng)過四個(gè)象限，則實(shí)數(shù)的取值范圍是        .

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同步練習(xí)冊(cè)答案