【題目】在數(shù)列{an}中,a1+2a2++22a3+…2n﹣1an=(n2n﹣2n+1)t對(duì)任意n∈N*成立,其中常數(shù)t>0.若關(guān)于n的不等式 + + +…+ > 的解集為{n|n≥4,n∈N*},則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .
【答案】[ )
【解析】解:當(dāng)n≥2時(shí),a1+2a2++22a3+…2n﹣1an=(n2n﹣2n+1)t…①
得a1+2a2++22a3+…2n﹣2an﹣1=[(n﹣1)2n﹣1﹣2n﹣1+1)t…②
將①,②兩式相減,得 2n﹣1 an=(n2n﹣2n+1)t﹣[(n﹣1)2n﹣1﹣2n﹣1+1]t,
化簡(jiǎn),得an=nt,其中n≥2.…(5分)
因?yàn)閍1=t,所以an=nt,其中n∈N*.
∴ .
∴ + + +…+ = =
又∵ ,則關(guān)于n的不等式 + + +…+ > 化簡(jiǎn)為 .
當(dāng)t>0時(shí),考察不等式為 .的解,
由題意,知不等式1﹣ >m的解集為{n|n≥4,n∈N*},
因?yàn)楹瘮?shù)y=1﹣ 在R上單調(diào)遞增,所以只要求1﹣ 且1﹣ ≤m即可,∴ .
所以,實(shí)數(shù)m的取值范圍是[ ).
所以答案是:[ ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直三棱柱ABC﹣A1B1C1 中,AA1=AB=AC=1,E,F(xiàn)分別是CC1、BC 的中點(diǎn),AE⊥ A1B1 , D為棱A1B1上的點(diǎn).
(1)證明:DF⊥AE;
(2)是否存在一點(diǎn)D,使得平面DEF與平面ABC所成銳二面角的余弦值為 ?若存在,說(shuō)明點(diǎn)D的位置,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所給4個(gè)圖像中,與所給3件事吻合最好的順序?yàn)椋?)
(1.)小明離開(kāi)家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);
(2.)小明騎著車(chē)一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時(shí)間;
(3.)小明出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來(lái)為了趕時(shí)間開(kāi)始加速.
A.(4)(1)(2)
B.(4)(2)(3)
C.(4)(1)(3)
D.(1)(2)(4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓上的點(diǎn)(2,1)關(guān)于直線(xiàn)x+y=0的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)仍在圓上,且圓與直線(xiàn)x﹣y+1=0相交所得的弦長(zhǎng)為 ,則圓的方程為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,向量 =(c+a,b), =(c﹣a,b﹣c),且 ⊥ .
(1)求角A的大小;
(2)若a=3,求△ABC周長(zhǎng)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在銳角△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,滿(mǎn)足 = .
(1)求角A的大;
(2)若a= ,△ABC的面積S△ABC=3 ,求b+c的值,;
(3)若函數(shù)f(x)=2sinxcos(x+ ),求f(B)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖:平行四邊形ABCD中,BC=6,正方形ADEF所在平面與平面ABCD垂直,G,H分別是DF,BE的中點(diǎn).
(1)求證:GH∥平面CDE;
(2)若CD=2,DB=4 ,求四棱錐F﹣ABCD的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三角形的頂點(diǎn)分別為A(﹣1,3),B(3,2),C(1,0)
(1)求BC邊上高的長(zhǎng)度;
(2)若直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)C,且在l上不存在到A,B兩點(diǎn)的距離相等的點(diǎn),求直線(xiàn)l的方程.
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