12、設(shè)α,β為兩個(gè)不重合的平面,l,m,n為兩兩不重合的直線,給出下列四個(gè)命題:①若m?α,n?α,l⊥m,l⊥n,則l⊥α;②若l∥m,m⊥α,n⊥α,則l∥n;③若α∥β,l?α,則l∥β;④若l∥α,l⊥β,則α⊥β.其中正確命題的序號(hào)是
②③④
分析:①若m?α,n?α,l⊥m,l⊥n,則l⊥α,由線面垂直的判定定理進(jìn)行判斷;
②若l∥m,m⊥α,n⊥α,則l∥n,由線線平行的傳遞性可得;
③若α∥β,l?α,則l∥β,由線面平行的定義可得;
④若l∥α,l⊥β,則α⊥β,線面面垂直的判定可得.
解答:解:①若m?α,n?α,l⊥m,l⊥n,則l⊥α,是錯(cuò)誤命題,由線面垂直的判定定理知,當(dāng)m,n兩直線平行時(shí),不能得出線面垂直;
②若l∥m,m⊥α,n⊥α,則l∥n,是一個(gè)正確命題,垂直于同一個(gè)平面的兩直線平行,平行于同一條直線的兩直線也平行,故可證得;
③若α∥β,l?α,則l∥β是正確命題,由題設(shè)條件知l與β無公共點(diǎn),由線面平行的定義知,線面平行;
④若l∥α,l⊥β,則α⊥β,是正確命題,可在面α內(nèi)找到一條直線與l平行,l⊥β,則這條線也垂直于β,由此面面垂直的條件足備.
綜上②③④正確
故答案為②③④
點(diǎn)評(píng):本題考查空間中直線與平面之間的位置關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握空間中線面位置關(guān)系判斷的定理,本題是考查雙基的題,知識(shí)性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、設(shè)a,b為兩個(gè)不重合的平面,l,m,n為兩兩不重合的直線,給出下列四個(gè)命題:
①若a∥b,l⊥a,則l⊥b;②若m⊥a,n⊥a,m∥b,n∥b,則a∥b;③若l∥a,l⊥b,則a⊥b;④若m、n是異面直線,m∥a,n∥a,且l⊥m,l⊥n,則l⊥a.
其中真命題的序號(hào)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

設(shè)ab為兩個(gè)不重合的平面,l,m,n為兩兩不重合的直線,給出下列四個(gè)命題:

①若ab,lÌa,則lb;

②若mÌanÌa,mb,nb,則ab; 

③若la,lb,則ab;

④若mn是異面直線,ma,na,且lm,ln,則la.

其中真命題的序號(hào)是____★____

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:南京模擬 題型:單選題

設(shè)a,b為兩個(gè)不重合的平面,l,m,n為兩兩不重合的直線,給出下列四個(gè)命題:
①若ab,l⊥a,則l⊥b;②若m⊥a,n⊥a,mb,nb,則ab;③若la,l⊥b,則a⊥b;④若m、n是異面直線,ma,na,且l⊥m,l⊥n,則l⊥a.
其中真命題的序號(hào)是(  )
A.①③④B.①②③C.①③D.②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市石室中學(xué)高三(上)9月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)a,b為兩個(gè)不重合的平面,l,m,n為兩兩不重合的直線,給出下列四個(gè)命題:
①若a∥b,l⊥a,則l⊥b;②若m⊥a,n⊥a,m∥b,n∥b,則a∥b;③若l∥a,l⊥b,則a⊥b;④若m、n是異面直線,m∥a,n∥a,且l⊥m,l⊥n,則l⊥a.
其中真命題的序號(hào)是( )
A.①③④
B.①②③
C.①③
D.②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007年江蘇省南京市高三3月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)a,b為兩個(gè)不重合的平面,l,m,n為兩兩不重合的直線,給出下列四個(gè)命題:
①若a∥b,l⊥a,則l⊥b;②若m⊥a,n⊥a,m∥b,n∥b,則a∥b;③若l∥a,l⊥b,則a⊥b;④若m、n是異面直線,m∥a,n∥a,且l⊥m,l⊥n,則l⊥a.
其中真命題的序號(hào)是( )
A.①③④
B.①②③
C.①③
D.②④

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