已知圓,直線.
(Ⅰ)若與相切,求的值;
(Ⅱ)是否存在值,使得與相交于兩點,且(其中為坐標原點),若存在,求出,若不存在,請說明理由.
(Ⅰ)(Ⅱ)m=9±2
解析試題分析:(Ⅰ)由圓方程配方得(x+1)2+(y-3)2=9,
圓心為C(-1,3),半徑為 r = 3, 2分
若 l與C相切,則得=3,
∴(3m-4)2=9(1+m2),∴m =. 5分
(Ⅱ)假設(shè)存在m滿足題意。
由,消去x得
(m2+1)y2-(8m+6)y+16=0,
由△=(8m+6)2-4(m2+1)·16>0,得m>, 8分
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則y1+y2=,y1y2=.
OA·OB=x1x2+y1y2
=(3-my1)(3-my2)+y1y2
=9-3m(y1+y2)+(m2+1)y1y2
=9-3m·+(m2+1)·
=25-=0 10分
24m2+18m=25m2+25,m2-18m+25=0,
∴m=9±2,適合m>,
∴存在m=9±2符合要求.
考點:直線與圓相切相交的位置關(guān)系
點評:直線與圓相切,一般用圓心到直線的距離等于圓的半徑,本題直線與圓相交聯(lián)立方程利用韋達定理可得到焦點坐標與方程的關(guān)系,進而可將向量坐標化化簡
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,點,直線。設(shè)圓的半徑為,圓心在上。
(1)若圓心也在直線上,過點作圓的切線,求切線的方程;
(2)若圓上存在點,使,求圓心的橫坐標的取值范圍。.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,圓O1與圓O2的半徑都是1,,過動點P分別作圓O1.圓O2的切線PM、PN(M.N分別為切點),使得試建立適當(dāng)?shù)淖鴺讼,并求動點P的軌跡方程
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
已知圓M過兩點C(1,-1)、D(-1,1)且圓心M在直線x+y-2=0上。
(1)、求圓M的方程
(2)、設(shè)P是直線3x+4y+8=0上的動點,PA、PB是圓M的兩條切線,A、B為切點,求四邊形PAMB的面積的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
直線:,圓方程為
(1)求證:直線和圓相交
(2)當(dāng)圓截直線所得弦最長時,求的值
(3)直線將圓分成兩個弓形,當(dāng)弓形面積之差最大時,求直線方程
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