【題目】已知函數y=f(x)在定義域[-1,1]上既是奇函數,又是減函數.
(1)求證:對任意x1,x2∈[-1,1],有[f(x1)+f(x2)]·(x1+x2)≤0;
(2)若f(1-a)+f(1-a2)<0,求實數a的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)0≤a<1.
【解析】試題分析:(1)由x2∈[﹣1,1],可得﹣x2∈[﹣1,1],利用函數y=f(x)在定義域[﹣1,1]上是奇函數,又是減函數,即可證明結論;(2)f(1﹣a)+f(1﹣a2)<0,等價于a2+a﹣2<0,即可求出實數a的取值范圍.
解析:
(1)證明:若x1+x2=0,顯然不等式成立.
若x1+x2<0,則-1≤x1<-x2≤1,
因為f(x)在[-1,1]上是減函數且為奇函數,
所以f(x1)>f(-x2)=-f(x2),所以f(x1)+f(x2)>0.
所以[f(x1)+f(x2)](x1+x2)<0成立.
若x1+x2>0,則1≥x1>-x2≥-1,
同理可證f(x1)+f(x2)<0.
所以[f(x1)+f(x2)](x1+x2)<0成立.
綜上得證,對任意x1,x2∈[-1,1],有[f(x1)+f(x2)]·(x1+x2)≤0恒成立.
(2)因為f(1-a)+f(1-a2)<0f(1-a2)<-f(1-a)=f(a-1),
所以由f(x)在定義域[-1,1]上是減函數,得
解得0≤a<1.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知三棱錐P-ABC,∠ACB=90°,CB=4,AB=20,D為AB的中點,且△PDB是正三角形,PA⊥PC.
(1)求證:平面PAC⊥平面ABC.
(2)求二面角D-AP-C的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】人口問題是當今世界各國普遍關注的問題.認識人口數量的變化規(guī)律,可以為有效控制人口增長提供依據.早在1798年,英國經濟學家馬爾薩斯(T.R.Malthus,1766—1834)就提出了自然狀態(tài)下的人口增長模型: ,其中x表示經過的時間, 表示x=0時的人口,r表示人口的平均增長率.
下表是1950―1959年我國人口數據資料:
如果以各年人口增長率的平均值作為我國這一時期的人口增長率,用馬爾薩斯人口增長模型建立我國這一時期的具體人口增長模型,某同學利用圖形計算器進行了如下探究:
由此可得到我國1950―1959年我國這一時期的具體人口增長模型為____________. (精確到0.001)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=logax(a>0且a≠1)的圖象過點(4,2),
(1)求a的值.
(2)若g(x)=f(1-x)+f(1+x),求g(x)的解析式及定義域.
(3)在(2)的條件下,求g(x)的單調減區(qū)間.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓M:(x﹣1)2+y2= ,橢圓C: +y2=1,若直線l與橢圓交于A,B兩點,與圓M相切于點P,且P為AB的中點,則這樣的直線l有( )
A.2條
B.3條
C.4條
D.6條
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com