我校高一年級研究性學習小組共有9名學生,其中有3名男生和6名女生.在研究學習過程中,要進行兩次匯報活動(即開題匯報和結(jié)題匯報),每次匯報都從這9名學生中隨機選1人作為代表發(fā)言.設每人每次被選中與否均互不影響.
(Ⅰ)求兩次匯報活動都是由小組成員甲發(fā)言的概率;
(Ⅱ)求男生發(fā)言次數(shù)不少于女生發(fā)言次數(shù)的概率.
【答案】分析:(1)記“2次匯報活動都是由小組成員甲發(fā)言”為事件A,我們要求A發(fā)生的概率,因每人每次被選中與否均互不影響.所以甲第一次被選中的概率是,第二次被選中的概率也是,根據(jù)相互獨立事件同時發(fā)生的概率公式得結(jié)果.
(2)記“男生發(fā)言次數(shù)不少于女生發(fā)言次數(shù)”為事件B,事件B包括以下兩個互斥事件:男生發(fā)言2次女生發(fā)言0次和男生發(fā)言1次女生發(fā)言1次,根據(jù)概率公式得到結(jié)果.
解答:解:(Ⅰ)記“2次匯報活動都是由小組成員甲發(fā)言”為事件A
由題意,得事件A的概率P(A)==
即2次匯報活動都是由小組成員甲發(fā)言的概率為
(Ⅱ)由題意,每次匯報時,男生被選為代表的概率為,女生被選為代表的概率為1-
記“男生發(fā)言次數(shù)不少于女生發(fā)言次數(shù)”為事件B,
由題意,事件B包括以下兩個互斥事件:1事件B1:男生發(fā)言2次女生發(fā)言0次,其概率為
P(B1)==
2事件B2:男生發(fā)言1次女生發(fā)言1次,其概率為
P(B2)==,
∴男生發(fā)言次數(shù)不少于女生發(fā)言次數(shù)的概率為P(B)=P(B1)+P(B2)=
點評:考查運用概率知識解決實際問題的能力,相互獨立事件和對立事件公式的應用,遇到求用至少來表述的事件的概率時,往往先求它的對立事件的概率.
練習冊系列答案
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(Ⅰ)求兩次匯報活動都是由小組成員甲發(fā)言的概率;
(Ⅱ)求男生發(fā)言次數(shù)不少于女生發(fā)言次數(shù)的概率.

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(Ⅰ)求兩次匯報活動都由小組成員甲發(fā)言的概率;
(Ⅱ)設ξ為男生發(fā)言次數(shù)與女生發(fā)言次數(shù)之差的絕對值,求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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(Ⅰ)求兩次匯報活動都是由小組成員甲發(fā)言的概率;

(Ⅱ)求男生發(fā)言次數(shù)不少于女生發(fā)言次數(shù)的概率.

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(Ⅱ)設ξ為男生發(fā)言次數(shù)與女生發(fā)言次數(shù)之差的絕對值,求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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