【題目】已知函數(shù)f(x+1)為奇函數(shù),函數(shù)f(x﹣1)為偶函數(shù),且f(0)=2,則f(4)=( )
A.2
B.﹣2
C.4
D.﹣4
【答案】B
【解析】解:由題意得 f(﹣x+1)=﹣f(x+1)①
f(x﹣1)=f(﹣x﹣1)②
由①得f(x+1)=﹣f(﹣x+1),
所以f(4)=f(3+1)=﹣f(﹣3+1)=﹣f(﹣2),
又由②得 f(﹣2)=f(﹣1﹣1)=f(1﹣1)=f(0)=2
于是f(4)=﹣2.
故選B.
【考點精析】本題主要考查了函數(shù)奇偶性的性質(zhì)和函數(shù)的值的相關(guān)知識點,需要掌握在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個奇函數(shù)的乘除認為奇函數(shù);偶數(shù)個奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個為偶就為偶,兩個為奇才為奇;函數(shù)值的求法:①配方法(二次或四次);②“判別式法”;③反函數(shù)法;④換元法;⑤不等式法;⑥函數(shù)的單調(diào)性法才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果對于任意實數(shù)x,[x]表示不超過x的最大整數(shù).例如[3.27]=3,[0.6]=0.那么“[x]=[y]”是“|x﹣y|<1”的( )
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:x∈R,2x<3x;命題q:x∈R,x3=1﹣x2 , 則下列命題中為真命題的是( )
A.p∧q
B.¬p∧q
C.p∧¬q
D.¬p∧¬q
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將字母a,a,b,b,c,c排成三行兩列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,則不同的排列方法共有( )
A. 12種 B. 18種 C. 24種 D. 36種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】4張卡片的正、反面分別寫有0與1,2與3,4與5,6與7,將其中3張卡片排放在一起,可組成________個不同的三位數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)c<0,f(x)是區(qū)間[a,b]上的減函數(shù),下列命題中正確的是( )
A. f(x)在區(qū)間[a,b]上有最小值f(a) B. f(x)+c在[a,b]上有最小值f(a)+c
C. f(x)-c在[a,b]上有最小值f(a)-c D. cf(x)在[a,b]上有最小值cf(a)
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