Question

2003年11月，中國女排以11連勝的戰(zhàn)績奪回了闊別17年的世界冠軍，重振了“敢于拼搏，敢于創(chuàng)新，團結(jié)起來，在不利的條件下贏得最大的勝利”的中國女排精神．其中11月12日的中美之戰(zhàn)是關(guān)鍵的一戰(zhàn)，中國女排在1∶2比分落后的不利情況下，頑強拼搏，最后反敗為勝，以3∶2擊敗奪冠道路上的主要競爭對手．

(1)所給表是中美兩國比賽的技術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生甲用兩幅直方圖(如圖1)比較中美兩國比賽的得分情況，學(xué)生乙用一幅直方圖(如圖2)比較中美兩國比賽的得分情況，哪一個效果好？

(2)從統(tǒng)計表中你能獲取哪些信息？

Answer 1

答案：
解析：

解：(1)學(xué)生甲的方案由于縱軸單位刻度不同，不容易對兩國排球賽的得分情況進行比較；而學(xué)生乙將兩張圖合并成一張圖，可以一目了然地看出兩國排球賽的得分情況的差異，因此，乙的效果更好． 　　(2)分析表中的數(shù)據(jù)我們可以大概地了解到，中國隊?wèi)?zhàn)勝美國隊的主要因素是失誤較少，防守反擊比較成功，而中國隊發(fā)球的威力不大，這是需要提高的． 　　思路分析：兩位學(xué)生均根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)作出了分析，但兩人做的方式不同，要想了解各自國家的情況甲的方案好，但問題是想研究兩個國家的得分比較情況，乙同學(xué)的方案是最佳的