【題目】若角α的余弦線長度為0，則它的正弦線的長度為_____.

【答案】1

【解析】

根據(jù)題意，余弦長度為0，得出角的終邊位置，求得正弦長度.

由余弦線長度為0知，角的終邊在y軸上，所以正弦線長度為1.

故答案為：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從甲、乙兩班分別任意抽出10名學(xué)生進(jìn)行英語口語測驗(yàn)，其測驗(yàn)成績的方差分別為S12= 13.2，S22=26．26，則

A.甲班10名學(xué)生的成績比乙班10名學(xué)生的成績整齊

B.乙班10名學(xué)生的成績比甲班10名學(xué)生的成績整齊

C.甲、乙兩班10名學(xué)生的成績一樣整齊

D.不能比較甲、乙兩班10名學(xué)生成績的整齊程度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商人將彩電先按原價(jià)提高４０％，然后在廣告上寫上＂大酬賓，八折優(yōu)惠＂結(jié)果是每臺(tái)彩電比原價(jià)多賺了２７０元，那么每臺(tái)彩電原價(jià)是 元

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某次考試結(jié)束后，甲、乙、丙三位同學(xué)討論考試情況.甲說：“我的成績一定比丙高”.乙說：“你們的成績都沒有我高”.丙說：“你們的成績都比我高”成績公布后，三人成績互不相同且三人中恰有一人說得不對(duì)，則這三人中成績最高的是______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法是否正確：

①棱錐的各側(cè)面都是三角形；

②四面體的任何一個(gè)面都可以作為棱錐的底面；

③棱錐的各側(cè)棱長相等.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】總體由編號(hào)為01，02，…，19，20的20個(gè)個(gè)體組成，利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取5個(gè)個(gè)體，選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字，則選出來的第5個(gè)個(gè)體的編號(hào)為（ ）

7816

6572

0802

6314

0214

4319

9714

0198

3204

9234

4936

8200

3623

4869

6938

7181

A.01B.02C.14D.19

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知冪函數(shù)f（x）=（m﹣3）xm，則下列關(guān)于f（x）的說法不正確的是（ ）

A.f（x）的圖象過原點(diǎn)

B.f（x）的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱

C.f（x）的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱

D.f（x）=x4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三張卡片，分別寫有1和2，1和3，2和3.甲、乙、丙三人各取走一張卡片，甲看了乙的卡片后說：“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”，乙看了丙的卡片后說：“我與丙的卡片相同的數(shù)字不是1”，丙說：“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”則乙的卡片上的數(shù)字是______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面幾何中，與三角形的三條邊所在直線的距離相等的點(diǎn)有4個(gè)，類似的，在立體幾何中，與四面體的四個(gè)面所在平面的距離相等的點(diǎn)有（ ）

A.1個(gè)B.5個(gè)C.7個(gè)D.9個(gè)

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