閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應的程序，輸出的結果是(　　)

A.1 B．2 C．3 D．4

 

D

【解析】

試題分析：根據(jù)框圖所給的算法程序可知，進入循環(huán)前，；第一次循環(huán)時，，，，進入第二次循環(huán)；第二次循環(huán)時，，，，進入第三次循環(huán)；第三次循環(huán)時，，，此時成立，退出循環(huán)；所以輸出的，故選D.

考點：程序框圖.

 

練習冊系列答案
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若方程在區(qū)間內(nèi)有解，則函數(shù)的圖像可能是（ ）

 

 

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已知是偶函數(shù)，它在[0，＋∞)上是減函數(shù)．若，則x的取值范圍是( 　)

A．(，1) B．(0，)∪(1，＋∞)

C．(，10) D．(0,1)∪(10，＋∞)

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆河南周口中英文學校高一下第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

設計求的算法，并畫出相應的程序框圖.

 

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若樣本的頻率分布直方圖中一共有個小矩形，中間一個小矩形的面積等于其余個小矩形面積和的，且樣本容量為160，則中間一組的頻數(shù)是(　　)

A．32 B．20 C．40 D．25

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆河北石家莊第一中學高一上學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

若函數(shù)為定義域上的單調(diào)函數(shù),且存在區(qū)間(其中,使得當時, 的取值范圍恰為,則稱函數(shù)是上的正函數(shù),區(qū)間叫做函數(shù)的等域區(qū)間.

（1）已知是上的正函數(shù)，求的等域區(qū)間；

（2）試探求是否存在，使得函數(shù)是上的正函數(shù)？若存在，請求出實數(shù)的取值范圍；若不存在，請說明理由.

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆河北石家莊第一中學高一上學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

設集合若，則實數(shù) .

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆河北省邯鄲市高一上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

設、、表示不同的直線，，，表示不同的平面，則下列四個命題正確的是 .

①若∥，且，則；②若∥，且∥，則∥；③若，則∥∥；④若，且∥,則∥.

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆江西贛州四所重點中學高一上學期期末聯(lián)考數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題

已知.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求的值.

 

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