已知，則 (    )
A．2b>2a>2cB．2a>2b>2cC．2c>2b>2aD．2c>2a>2b
A
因?yàn)楹瘮?shù)是減函數(shù)，所以由可得又函數(shù)是增函數(shù)，所以故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(1)計(jì)算：lg5(lg8＋lg1000)＋()2＋lg＋lg0.06；
（2）化簡(jiǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求該函數(shù)的定義域和值域；
（Ⅱ）如果在區(qū)間上恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823192021198310.png" style="vertical-align:middle;" />，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程log2(2x+1)log2(2x+1+2)=2的解為       

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知y=log4(2x+3－x2).
(1)求定義域；(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間；(3)求y的最大值，并求取最大值時(shí)x的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

求的值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)  的定義域?yàn)镽，且對(duì)任意，都有。
若，，則           .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計(jì)算                               

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