【題目】已知函數(shù)(是自然對數(shù)的底數(shù))
判斷函數(shù)極值點的個數(shù),并說明理由;
若, ,求的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2) .
【解析】試題分析:
求導可得.分類討論可得:當時, 有1個極值點;當且時, 有2個極值點;當時, 沒有極值點.
結(jié)合函數(shù)的定義域可知,原問題等價于對恒成立.設(shè),則.討論函數(shù)g(x)的最小值.設(shè),結(jié)合h(x)的最值可得在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增, , 的取值范圍是.
試題解析:
.
當時, 在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增, 有1個極值點;
當時, 在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增, 有2個極值點;
當時, 在上單調(diào)遞增, 沒有極值點;
當時, 在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增, 有2個極值點;
當時, 有1個極值點;當且時, 有2個極值點;當時, 沒有極值點.
由得.
當時, ,即對恒成立.
設(shè),則.
設(shè),則.
, ,
在上單調(diào)遞增,
,即,
在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
, ,
的取值范圍是.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某大學畢業(yè)生為自主創(chuàng)業(yè)于2014年8月初向銀行貸款240000元,與銀行約定按“等額本金還款法”分10年進行還款,從2014年9月初開始,每個月月初還一次款,貸款月利率為,現(xiàn)因經(jīng)營狀況良好準備向銀行申請?zhí)崆斑款計劃于2019年8月初將剩余貸款全部一次還清,則該大學畢業(yè)生按現(xiàn)計劃的所有還款數(shù)額比按原約定所有還款數(shù)額少 元注:“等額本金還款法”是將本金平均分配到每一期進行償還,每一期所還款金額由兩部分組成,一部分為每期本金,即貸款本金除以還款期數(shù)另一部分是利息,即貸款本金與已還本金總額的差乘以利率;年按12個月計算
A. 18000B. 18300C. 28300D. 36300
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形, .
(1)求證:平面平面;
(2)若,試判斷棱上是否存在與點不重合的點,使得直線與平面所成角的正弦值為,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知平行四邊形ABCD的三個頂點的坐標為,,.
在中求邊AC的高線所在直線的一般方程;
求平行四邊形ABCD的對角線BD的長度;
求平行四邊形ABCD的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè):實數(shù)滿足,其中;:實數(shù)滿足.
(1)若,且為真,為假,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若是的充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,2017年國慶中秋假日期間,黔東南州共接待游客590.23萬人次,實現(xiàn)旅游收入48.67億元,同比分別增長44.57%、55.22%.旅游公司規(guī)定:若公司導游接待旅客,旅游年總收入不低于40(單位:百萬元),則稱為優(yōu)秀導游.經(jīng)驗表明,如果公司的優(yōu)秀導游率越高,則該公司的影響度越高.已知甲、乙兩家旅游公司各有導游100名,統(tǒng)計他們一年內(nèi)旅游總收入,分別得到甲公司的頻率分布直方圖和乙公司的頻數(shù)分布表如下:
分組 | |||||
頻數(shù) | 18 | 49 | 24 | 5 |
(Ⅰ)求的值,并比較甲、乙兩家旅游公司,哪家的影響度高?
(Ⅱ)若導游的獎金(單位:萬元),與其一年內(nèi)旅游總收入(單位:百萬元)之間的關(guān)系為,求甲公司導游的年平均獎金;
(Ⅲ)從甲、乙兩家公司旅游收入在的總?cè)藬?shù)中,用分層抽樣的方法隨機抽取6人進行表彰,其中有兩名導游代表旅游行業(yè)去參加座談,求參加座談的導游中有乙公司導游的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列的前n項和為,滿足,.
(1)若,求數(shù)列的通項公式;
(2)是否存在一個奇數(shù),使得數(shù)列中的項都在數(shù)列中?若存在,找出符合條件的一個奇數(shù);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著城市化進程日益加快,勞動力日益向城市流動,某市為抽查該市內(nèi)工廠的生產(chǎn)能力,隨機抽取某個人數(shù)為1000人的工廠,其中有750人為高級工,250人為初級工,擬采用分層抽樣的方法從本廠抽取100名工人,來抽查工人的生產(chǎn)能力,初級工和高級工的抽查結(jié)果分組情況如表1和表2.
表1:
生產(chǎn)能力分組 | |||||
人數(shù) | 4 | 8 | 5 | 3 |
表2:
生產(chǎn)能力分組 | ||||
人數(shù) | 6 | 36 | 18 |
(1)計算,,完成頻率分直方圖:
圖1:初級工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖 圖2:高級工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖
(2)初級工和高級工各抽取多少人?
(3)分別估計兩類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),并估計該工廠工人生產(chǎn)能力的平均數(shù).(同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,B為AC的中點,分別以AB,AC為直徑在AC的同側(cè)作半圓,M,N分別為兩半圓上的動點不含端點A,B,,且,則的最大值為______.
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