已知ABCD—A′B′C′D′是平行六面體.?

(1)化簡(jiǎn) ++,并在圖中標(biāo)出其結(jié)果;

(2)設(shè)M是底面ABCD的中心,N是側(cè)面BCC′B′對(duì)角線BC′上的分點(diǎn),設(shè),試求α、β、γ的值.

解析:(1)先在圖中標(biāo)出,為此可取的中點(diǎn)E,則=.

=,=.為了標(biāo)出,可在D′C′上取點(diǎn)F,使=D′C′.因此==.從而++=++=.

(2)此題實(shí)際上是將、來表示,立即表示出來是有困難的,只能利用加法法則逐步表示出來.

=+ = +=(+)+(+)

=(-+)+(+)=++.

可見α=,β=,γ=.

溫馨提示:(1)解這類問題,我們盡可能使第二個(gè)向量的起點(diǎn)與第一個(gè)向量的終點(diǎn)重合,再使第三個(gè)向量的起點(diǎn)與第二個(gè)向量的終點(diǎn)重合.?

(2)本題的關(guān)鍵是利用中心這一特殊位置逐步進(jìn)行轉(zhuǎn)化.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、已知ABCD-A′B′C′D′為長(zhǎng)方體,對(duì)角線AC′與平面A′BD相交于點(diǎn)G,則G是△A′BD的( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知ABCD—A′B′C′D′是平行六面體,E、F分別是棱AA′、C′D′的中點(diǎn),則=__________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知ABCD—A′B′C′D′是平行六面體.

(1)化簡(jiǎn)++,并在圖中標(biāo)出其結(jié)果;

(2)設(shè)M是底面ABCD的中心,N是側(cè)面BCC′B′對(duì)角線BC′上的分點(diǎn),設(shè)=x+y+z,試求x、y、z的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如下圖,已知ABCD—A′B′C′D′是平行六面體.

(1)化簡(jiǎn)+,并在圖中標(biāo)出其結(jié)果;

(2)設(shè)M是底面ABCD的中心,N是側(cè)面BCC′B′對(duì)角線BC′上的34分點(diǎn),設(shè),試求α,β,γ的值.

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