在數(shù)列{an}中,任意相鄰兩項(xiàng)為坐標(biāo)的點(diǎn)P(an,an+1)均在直線y=2x+k上,數(shù)列{bn}滿足條件:b1=2,bn=an+1-an(n∈N).
(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若,Sn=c1+c2+…+cn,求 2n+1-Sn>60n+2成立的正整數(shù)n的最小值.
【答案】分析:(Ⅰ)依題意an+1=2an+k,故bn=an+1-an=2an+k-an=an+k,bn+1=an+1+k=2an+k+k=2(an+k)=2bn,由此能求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ),-Sn=1×2+2×22+3×23+…+n×2n,由錯(cuò)位相減法知2n+1-Sn>60n+2,即n•2n+1>60n,2n+1>60.由此知使2n+1-Sn>60•n+2成立的正整數(shù)n的最小值為5.
解答:解:(Ⅰ)依題意:an+1=2an+k
∴bn=an+1-an=2an+k-an=an+k,(*)
∴bn+1=an+1+k=2an+k+k=2(an+k)=2bn,
∵b1=2,∴.∴數(shù)列{bn}是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列.
∴bn=2•2n-1=2n,即為數(shù)列bn的通項(xiàng)公式.
(Ⅱ)
∴-Sn=1×2+2×22+3×23+…+n×2n(3)
∴-2Sn=1×22+2×23+3×24+…+(n-1)×2n+n×2n+1(4)
(3)-(4)得
2n+1-Sn>60n+2,即∴n•2n+1>60n,∴2n+1>60
又當(dāng)n≤4時(shí),∴2n+1≤25=32<60
當(dāng)n≥5時(shí),∴2n+1≥26=64>60
故使2n+1-Sn>60•n+2成立的正整數(shù)n的最小值為5.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要注意數(shù)列通項(xiàng)公式的求法和數(shù)列前n項(xiàng)和公式的合理運(yùn)用,注意挖掘隱含條件,認(rèn)真解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,其首項(xiàng)a1=1,公比為2;數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,其首項(xiàng)b1=1,公差為d,且其前n項(xiàng)的和Sn滿足S7=14S2
(I)求數(shù)列{an+bn}的前n項(xiàng)的和Tn;
(II)在數(shù)列{an}(n=1,2,3,4)中任取一項(xiàng)ai,在數(shù)列{bn}(1,2,3,4)中任取一項(xiàng)bk,試求滿足ai2+bi2≤81的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{f(n)}滿足nf2(n)-(n-1)f2(n-1)+f(n)f(n-1)=0且f(n)>0
(1)求{f(n)}的通項(xiàng)公式;
(2)令an=31/f(n),bn=4/f(n)+1(n∈N*),若在數(shù)列{an}的前100項(xiàng)中,任取一項(xiàng)an,問an
時(shí)也在數(shù)列是的某項(xiàng)的概率為多少?為什么?
(3)若將(2)中的前100項(xiàng)推廣到前n項(xiàng)(n∈N*),且記上述概率為Pn,試猜測(cè)
limn→∞
Pn
(不必證明).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•徐匯區(qū)一模)對(duì)于數(shù)列{xn},從中選取若干項(xiàng),不改變它們?cè)谠瓉頂?shù)列中的先后次序,得到的數(shù)列稱為是原來數(shù)列的一個(gè)子數(shù)列.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了這一個(gè)概念之后,打算研究首項(xiàng)為a1,公差為d的無窮等差數(shù)列{an}的子數(shù)列問題,為此,他取了其中第一項(xiàng)a1,第三項(xiàng)a3和第五項(xiàng)a5
(1)若a1,a3,a5成等比數(shù)列,求d的值;
(2)在a1=1,d=3 的無窮等差數(shù)列{an}中,是否存在無窮子數(shù)列{bn},使得數(shù)列(bn)為等比數(shù)列?若存在,請(qǐng)給出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式并證明;若不存在,說明理由;
(3)他在研究過程中猜想了一個(gè)命題:“對(duì)于首項(xiàng)為正整數(shù)a,公比為正整數(shù)q(q>1)的無窮等比數(shù)列{cn},總可以找到一個(gè)子數(shù)列{bn},使得{dn}構(gòu)成等差數(shù)列”.于是,他在數(shù)列{cn}中任取三項(xiàng)ck,cm,cn(k<m<n),由ck+cn與2cm的大小關(guān)系去判斷該命題是否正確.他將得到什么結(jié)論?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•徐匯區(qū)一模)對(duì)于數(shù)列{xn},從中選取若干項(xiàng),不改變它們?cè)谠瓉頂?shù)列中的先后次序,得到的數(shù)列稱為是原來數(shù)列的一個(gè)子數(shù)列.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了這一個(gè)概念之后,打算研究首項(xiàng)為正整數(shù)a,公比為正整數(shù)q(q>0)的無窮等比數(shù)列{an}的子數(shù)列問題.為此,他任取了其中三項(xiàng)ak,am,an(k<m<n).
(1)若ak,am,an(k<m<n)成等比數(shù)列,求k,m,n之間滿足的等量關(guān)系;
(2)他猜想:“在上述數(shù)列{an}中存在一個(gè)子數(shù)列{bn}是等差數(shù)列”,為此,他研究了ak+an與2am的大小關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的研究結(jié)果來判斷上述猜想是否正確;
(3)他又想:在首項(xiàng)為正整數(shù)a,公差為正整數(shù)d的無窮等差數(shù)列中是否存在成等比數(shù)列的子數(shù)列?請(qǐng)你就此問題寫出一個(gè)正確命題,并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{f(n)}滿足nf2(n)-(n-1)f2(n-1)+f(n)f(n-1)=0且f(n)>0
(1)求{f(n)}的通項(xiàng)公式;
(2)令an=31/f(n),bn=4/f(n)+1(n∈N*),若在數(shù)列{an}的前100項(xiàng)中,任取一項(xiàng)an,問an
時(shí)也在數(shù)列是的某項(xiàng)的概率為多少?為什么?
(3)若將(2)中的前100項(xiàng)推廣到前n項(xiàng)(n∈N*),且記上述概率為Pn,試猜測(cè)數(shù)學(xué)公式(不必證明).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案