如圖,已知雙曲線的左、右頂點(diǎn)分別為A1、A2,動(dòng)直線l:y=kx+m與圓相切,且與雙曲線左、右兩支的交點(diǎn)分別為

(1)求k的取值范圍,并求的最小值;
(2)記直線的斜率為,直線的斜率為,那么是定值嗎?證明你的結(jié)論.

(1) (-1,1) ;2
(2) 定值-(3+2)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(2013•湖北)如圖,已知橢圓C1與C2的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,長軸均為MN且在x軸上,短軸長分別為2m,2n(m>n),過原點(diǎn)且不與x軸重合的直線l與C1,C2的四個(gè)交點(diǎn)按縱坐標(biāo)從大到小依次為A,B,C,D,記,△BDM和△ABN的面積分別為S1和S2
(1)當(dāng)直線l與y軸重合時(shí),若S1=λS2,求λ的值;
(2)當(dāng)λ變化時(shí),是否存在與坐標(biāo)軸不重合的直線l,使得S1=λS2?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知中心在原點(diǎn)的橢圓C: 的一個(gè)焦點(diǎn)為為橢圓C上一點(diǎn),△MOF2的面積為.
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在平行于OM的直線l,使得l與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn),且以線段AB為直徑的圓恰好過原點(diǎn)?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)橢圓的中心和拋物線的頂點(diǎn)均為原點(diǎn),、的焦點(diǎn)均在軸上,過的焦點(diǎn)F作直線,與交于A、B兩點(diǎn),在、上各取兩個(gè)點(diǎn),將其坐標(biāo)記錄于下表中:


(1)求,的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若交于C、D兩點(diǎn),的左焦點(diǎn),求的最小值;
(3)點(diǎn)上的兩點(diǎn),且,求證:為定值;反之,當(dāng)為此定值時(shí),是否成立?請(qǐng)說明理由.

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如圖,已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,其上頂點(diǎn)為已知是邊長為的正三角形.

(1)求橢圓的方程;
(2)過點(diǎn)任作一動(dòng)直線交橢圓兩點(diǎn),記.若在線段上取一點(diǎn),使得,當(dāng)直線運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)在某一定直線上運(yùn)動(dòng),求出該定直線的方程.

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已知橢圓的離心率,連接橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)得到的菱形的面積為4.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線與橢圓相交于不同的兩點(diǎn),已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)在線段的垂直平分線上,且,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓C:(a>b>0),過點(diǎn)(0,1),且離心率為
(1)求橢圓C的方程;
(2)A,B為橢圓C的左右頂點(diǎn),直線lx=2x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)P是橢圓C上異于A,B的動(dòng)點(diǎn),直線AP,BP分別交直線l于E,F(xiàn)兩點(diǎn).證明:當(dāng)點(diǎn)P在橢圓C上運(yùn)動(dòng)時(shí),恒為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知點(diǎn)在拋物線上,直線,且)與拋物線,相交于兩點(diǎn),直線、分別交直線于點(diǎn)、.
(1)求的值;
(2)若,求直線的方程;
(3)試判斷以線段為直徑的圓是否恒過兩個(gè)定點(diǎn)?若是,求這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,橢圓C:的左頂點(diǎn)為A,M是橢圓C上異于點(diǎn)A的任意一點(diǎn),點(diǎn)P與點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)M對(duì)稱.

(1)若點(diǎn)P的坐標(biāo),求m的值;
(2)若橢圓C上存在點(diǎn)M,使得,求m的取值范圍.

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