已知圓C1的方程為x2+y2+4x-5=0,圓C2的方程為x2+y2-4x+3=0,動(dòng)圓C與圓C1、C2相外切.
(I)求動(dòng)圓C圓心軌跡E的方程;
(II)若直線l過(guò)點(diǎn)(2,0)且與軌跡E交于P、Q兩點(diǎn).
①設(shè)點(diǎn)M(m,0),問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)m,使得直線l繞點(diǎn)(2,0)無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),都有
MP
MQ
=0成立?若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②過(guò)P、Q作直線x=
1
2
的垂線PA、QB,垂足分別為A、B,記λ=
|
PA
|+|
QB
|
|
AB
|
,求λ,的取值范圍.
分析:(I)|CC1|-|CC2|=r1-r2=2,圓心C的軌跡E是以C1、C2為焦點(diǎn)的雙曲線右支,由c=2,2a=2,知b2=3,由此能注出軌跡E的方程.
(II)當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)直線l的方程為y=k(x-2),與雙曲線方程聯(lián)立消y得(k2-3)x2-4k2x+3=0,設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),解得k2>3.
MP
MQ
=(x1-m)(x2-m)+y1y2
=
3-(4m+5)k2
k2-3
  +m2

①假設(shè)存在實(shí)數(shù)m,使得
MP
MQ
=0
,故得2(1-m2)+k2(m2-4m-5)=0,對(duì)任意的k2>3恒成立,解得m=-1.由此能夠?qū)С龃嬖趍=-1,使得
MP
MQ
=0

②由a=1,c=2,知直線x=
1
2
是雙曲線的右準(zhǔn)線,所以|PA|=
1
e
|PF2| =
1
2
|PF2|
,|QB|=
1
2
|QF2|,λ=
|PQ|
2|AB|
1+k2
|x2-x1|
2|y2-y1|
=
1
2
1+ 
1
k2
,由k2>3,知
1
2
<λ<
3
3
.當(dāng)斜率不存在時(shí),λ=
1
2
.由此能求出λ的取值范圍.
解答:解:(I)圓C1的圓心C1(-2,0),半徑r1=
1
2
16+20
=3

圓C2的圓心C2(2,0),半徑r2=
1
2
16-12
=1
,
|CC1|-|CC2|=r1-r2=2,
圓心C的軌跡E是以C1、C2為焦點(diǎn)的雙曲線右支,由c=2,2a=2,
∴b2=3,
故軌跡E的方程為x2-
y2
3
=1(x>1)
.…(4分)
(II)當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)直線l的方程為y=k(x-2),
與雙曲線方程聯(lián)立消y得
(k2-3)x2-4k2x+3=0,
設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),
k2-3>0
△>0
x1+x2=
4k2
k2-3
>0
x1x2=
4k2+3
k2-3
>0
,
解得k2>3.
MP
MQ
=(x1-m)(x2-m)+y1y2

=(x1-m)(x2-m)+k2(x1-2)(x2-2)
=
(k2+1)(4k2+3)
k2-3
-
4k2(2k2+m)
k2-3
+m2
+4k2
=
3-(4m+5)k2
k2-3
  +m2

①假設(shè)存在實(shí)數(shù)m,使得
MP
MQ
=0
,故得
2(1-m2)+k2(m2-4m-5)=0,
對(duì)任意的k2>3恒成立,
1-m2=0
m2-4m-5=0

解得m=-1.
∴當(dāng)m=-1時(shí),
MP
MQ
=0

當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),由P(2,3),Q(2,-3)及M(1,0)知結(jié)論也成立.
綜上所述,存在m=-1,使得
MP
MQ
=0

②∵a=1,c=2,
∴直線x=
1
2
是雙曲線的右準(zhǔn)線,
|PA|=
1
e
|PF2| =
1
2
|PF2|
,|QB|=
1
2
|QF2|,
λ=
|PQ|
2|AB|
1+k2
|x2-x1|
2|y2-y1|

=
1+k2
|x2-x1|
2|k(x2-x1)|

=
1+k2
2|k|

=
1
2
1+ 
1
k2
,
∵k2>3,
0<
1
k2
1
3
,
1
2
<λ<
3
3

當(dāng)斜率不存在時(shí),|PQ|=|AB|,此時(shí)λ=
1
2

λ∈[
1
2
,
3
3
]
點(diǎn)評(píng):本題主要考查拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程,簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),直線與拋物線的位置關(guān)系,圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí).考查運(yùn)算求解能力,推理論證能力;考查函數(shù)與方程思想,化歸與轉(zhuǎn)化思想.對(duì)數(shù)學(xué)思維的要求比較高,有一定的探索性.綜合性強(qiáng),難度大,易出錯(cuò).
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精英家教網(wǎng)如圖,已知圓C1的方程為(x-2)2+(y-1)2=
20
3
,橢圓C2的方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),C2的離心率為
2
2
,如果C1與C2相交于A、B兩點(diǎn),且線段AB恰為圓C1的直徑,求直線AB的方程和橢圓C2的方程.

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