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已知函數的導函數是二次函數,當時,有極值,且極大值為2,.
(1)求函數的解析式;
(2)有兩個零點,求實數的取值范圍;
(3)設函數,若存在實數,使得,求的取值范圍.
(1);(2);(3).

試題分析:(1)先通過函數的導函數是二次函數,且當時,有極值將函數的導函數設出來:.從而可設,其中為常數.再由極大值為2及求出.注意,極大值為2,即時,函數值為2.結合正好可以將其中一種情況舍去,從而解出,于是得到函數的解析式;(2)由,列出表格,分析函數的單調性和極值.有兩個零點,即方程有兩個根,而,即方程與方程各只有一個解.結合函數的單調性和極值,發(fā)現方程只有當時才只有一個解.所以有,從而解得;(3)由于存在實數,使得,也就是說,否則就不存在實數,使得.因此本題轉化為求上的最大值與最小值.根據條件可得,所以其導函數.然后討論的范圍以得到上單調性,從而找出最值.再通過不等式得到的取值范圍.注意當時比較麻煩,上先減后增,,而最大值無法確定是中的哪一個,所以我們用來表示不等式.
試題解析:(1)由條件,可設,則,其中為常數.
因為極大值為2.所以,即.由①.所以,即②.由①②可得,.所以.
(2)由(1),得,即.列表:


-1
(-1,0)
1


-
0
+
0
-


極小值-2

極大值2

又因為函數有兩個根,即方程有兩個根,而,
所以,解得.
所以若函數有兩個零點,實數的取值范圍為.
(3)由于存在實數,使得,則問題等價于.
,
.在上,
時,,上遞減,
,即,得.
時,上遞增,
,即,得.
時,在,遞減;在,遞增.
,即.(*)
,上遞減,.
,而,不等式(*)無解.
綜上所述,存在,使得命題成立.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知定義在上的函數,其中為常數.
(1)當是函數的一個極值點,求的值;
(2)若函數在區(qū)間上是增函數,求實數的取值范圍;
(3)當時,若,在處取得最大值,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)若,試討論的單調性;
(2)若對,總使得成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數 
(1)證明 當,時,;
(2)討論在定義域內的零點個數,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數的定義域為.
(I)求函數上的最小值;
(Ⅱ)對,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數().
(1)當時,求函數的單調區(qū)間;
(2)當時,取得極值.
① 若,求函數上的最小值;
② 求證:對任意,都有.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數f(x)的定義域為R,對任意,有,且,則f(x)<3x+6的解集為(  )
A.(-1, 1)B.(-1,+C.(-,-1)D.(-,+

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

定義在上的函數,則  (    )
A.既有最大值也有最小值B.既沒有最大值,也沒有最小值
C.有最大值,但沒有最小值D.沒有最大值,但有最小值

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

定義在R上的可導函數f(x),且f(x)圖像連續(xù),當x≠0時, ,則函數的零點的個數為( 。
A.1B.2C.0D.0或2

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