已知方向向量為數(shù)學公式的直線l過橢圓數(shù)學公式的焦點以及點(0,數(shù)學公式),直線l與橢圓C交于A、B兩點,且A、B兩點與另一焦點圍成的三角形周長為數(shù)學公式
(1)求橢圓C的方程;
(2)過左焦點F1且不與x軸垂直的直線m交橢圓于M、N兩點,數(shù)學公式(O坐標原點),求直線m的方程.

解:(1)l:y=,
直線l與x軸交點即為橢圓的右焦點F2(2,0),
∴c=2,
由已知△F1AB周長為4,
則4a=4,即a=,
∴b=,
故橢圓方程為
(2)橢圓的左焦點為F1(-2,0),則直線m的方程為y=k(x+2),
代入橢圓方程,得:(3k2+1)x2+12k2x+12k2-6=0,
設M(x1,y1),N(x2,y2),則,,
===||•||cos∠MON≠0,
sib,即,
=,
原點O到m的距離d=,
==,
解得,
∴m的方程為
分析:(1)l:y=,直線l與x軸交點即為橢圓的右焦點F2(2,0),故c=2,由已知△F1AB周長為4,知a=,由此能求出橢圓方程.
(2)橢圓的左焦點為F1(-2,0),則直線m的方程為y=k(x+2),代入橢圓方程,得:(3k2+1)x2+12k2x+12k2-6=0,設M(x1,y1),N(x2,y2),則,,由此能求出m的方程.
點評:本題考查橢圓方程的求法,直線與橢圓的位置關系,考查運算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉化思想.綜合性強,難度大,有一定的探索性,對數(shù)學思維能力要求較高,是高考的重點.解題時要認真審題,仔細解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(05年福建卷)(12分)

已知方向向量為的直線l過點(0,-2)和橢圓C:的焦點,且橢圓C的中心關于直線l的對稱點在橢圓C的右準線上.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)是否存在過點E(-2,0)的直線m交橢圓C于點M、N,滿足,

cot∠MON≠0(O為原點).若存在,求直線m的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

22.

已知方向向量為的直線l過點()和橢圓的焦點,且橢圓C的中心關于直線l的對稱點在橢圓C的右準線上.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)是否存在過點E(-2,0)的直線m交橢圓C于點M、N,滿足=,cot∠MON≠0(O為原點).若存在,求直線m的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知方向向量為的直線過橢圓C:=1(a>b>0)的焦點以及點(0,),橢圓C的中心關于直線的對稱點在橢圓C的右準線上。

⑴求橢圓C的方程。

⑵過點E(-2,0)的直線交橢圓C于點M、N,且滿足,(O為坐標原點),求直線的方程。

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年河北省高三上學期2月月考理科數(shù)學試卷 題型:解答題

已知方向向量為的直線l過橢圓的焦點以及點(0,),直線l與橢圓C交于 A 、B兩點,且A、B兩點與另一焦點圍成的三角形周長為。

(1)求橢圓C的方程

(2)過左焦點且不與x軸垂直的直線m交橢圓于M、N兩點,(O坐標原點),求直線m的方程

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知方向向量為的直線和橢圓的焦點,且橢圓C的中心關于直線的對稱點在橢圓C的右準線上。

       (1)求橢圓C的方程

       (2)是否存在過點的直線交橢圓C于點M,N且滿足

       (O為原點),若存在求出直線的方程,若不存在說明理由。

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