如圖,在三棱錐中,,平面,,分別為,的中點.
(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面.
(1)見解析;(2)見解析
解析試題分析:(1)由E、F分別為PB、PC中點根據(jù)三角形中位線定理知EF∥BC,根據(jù)線面平行的判定知EF∥面ABC;(2)由PA⊥面PABC知,PA⊥BC,結(jié)合AB⊥BC,由線面垂直的判定定理知,BC⊥面PAB,由(1)知EF∥BC,根據(jù)線面垂直性質(zhì)有EF⊥面PAB,再由面面垂直判定定理即可證明面AEF⊥面PAB.
試題解析:證明:(1)在中,分別為的中點 3分
又平面,平面平面 7分
(2)由條件,平面,平面
,即, 10分
由,,
又,都在平面內(nèi) 平面
又平面平面平面 14分
考點:線面垂直的判定與性質(zhì);面面垂直判定定理;線面平行判定;推理論證能力
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
在正方形中,過對角線的一個平面交于E,交于F,則
① 四邊形一定是平行四邊形
② 四邊形有可能是正方形
③ 四邊形在底面ABCD內(nèi)的投影一定是正方形
④ 四邊形有可能垂直于平面
以上結(jié)論正確的為 。(寫出所有正確結(jié)論的編號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知三角形△ABC與△BCD所在平面相互垂直,且∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD,點P,Q分別在線段BD,CD上,沿直線PQ將△PQD向上翻折,使D與A重合.
(Ⅰ)求證:AB⊥CQ;
(Ⅱ)求BP的長;
(Ⅲ)求直線AP與平面BCD所成的角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,且,,側(cè)面底面. 若.
(1)求證:平面;
(2)側(cè)棱上是否存在點,使得平面?若存在,指出點 的位置并證明,若不存在,請說明理由;
(3)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知的直徑AB=3,點C為上異于A,B的一點,平面ABC,且VC=2,點M為線段VB的中點.
(1)求證:平面VAC;
(2)若AC=1,求二面角M-VA-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,⊥底面,底面
為正方形,,,分別是,的 中點.
(1)求證:平面;
(2)求證:;
(3)若是線段上一動點,試確定點位置,
使平面,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,AB是底面半徑為1的圓柱的一條母線,O為下底面中心,BC是下底面的一條切線。
(1)求證:OB⊥AC;
(2)若AC與圓柱下底面所成的角為30°,OA=2。求三棱錐A-BOC的體積。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱中-A BC中,AB AC,AB=AC=2,=4,點D是BC的中點.
(1)求異面直線與所成角的余弦值;
(2)求平面與所成二面角的正弦值.
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