【題目】已知{an}是公差為1的等差數(shù)列,a1 , a5 , a25成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn= 3+an , 求數(shù)列{bn}的前n項和Tn .
【答案】
(1)解:由a1,a5,a25成等比數(shù)列,
可得a52=a1a25,
則(a1+4d)2=a1(a1+24d),
由d=1,代入上式即為(a1+4)2=a1(a1+24),
解得a1=1,
則an=a1+(n﹣1)d=1+n﹣1=n
(2)解:bn= +an=3n+n,
前n項和Tn=(3+32+…+3n)+(1+2+3+…+n)
= +
= +
【解析】(1)運用等比數(shù)列的中項的性質(zhì)和等差數(shù)列的通項公式,解方程可得首項,可得數(shù)列{an}的通項公式;(2)求得bn= +an=3n+n,由數(shù)列的求和方法:分組求和,結(jié)合等差(比)數(shù)列的求和公式,計算即可得到所求和.
【考點精析】本題主要考查了數(shù)列的前n項和和數(shù)列的通項公式的相關(guān)知識點,需要掌握數(shù)列{an}的前n項和sn與通項an的關(guān)系;如果數(shù)列an的第n項與n之間的關(guān)系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數(shù)列的通項公式才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況,在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù),當橋上的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明:當20≤x≤200時,車流速度v是車流密度x的一次函數(shù).
(Ⅰ)當0≤x≤200時,求函數(shù)v(x)的表達式;
(Ⅱ)當車流密度x為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過橋上某觀測點的車輛數(shù),單位:輛/小時)f(x)=xv(x)可以達到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,我艇在A處發(fā)現(xiàn)一走私船在方位角45°且距離為12海里的B處正以每小時10海里的速度向方位角105°的方向逃竄,我艇立即以14海里/小時的速度追擊,求我艇追上走私船所需要的最短時間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A、B、C對應(yīng)的邊分別是a、b、c,C= ,且sinB=2sinAcos(A+B).
(1)證明:b2=2a2;
(2)若△ABC的面積是1,求邊c.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=kx+log9(9x+1)(k∈R)是偶函數(shù).
(1)求k的值;
(2)若函數(shù)g(x)=log9(a3x﹣ a)的圖象與f(x)的圖象有且只有一個公共點,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進行試銷,得到如下數(shù)據(jù)表:
(1)根據(jù)上表求出回歸直線方程,并預(yù)測當單價定為8.3元時的銷量;
(2)如果該工廠每件產(chǎn)品的成本為5.5元,利用所求的回歸方程,要使得利潤最大,單價應(yīng)該定為多少?
附:線性回歸方程中斜率和截距最小二乘估計計算公式:
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】雙流中學(xué)2016年高中畢業(yè)的大一學(xué)生假期參加社會實踐活動,為提高某套叢書的銷量,準備舉辦一場展銷會,據(jù)市場調(diào)查,當每套叢書售價定為元時,銷售量可達到萬套,現(xiàn)出版社為配合該書商的活動,決定進行價格改革,將每套叢書的供貨價格分成固定價格和浮動價格兩部分,其中固定價格為30元,浮動價格(單位:元)與銷售量(單位:萬套)成反比,比例系數(shù)為10,假設(shè)不計其他成本,即銷售每套叢書的利潤=售價供貨價格.問:
(1)每套叢書售價定為100元時,書商所獲得的總利潤是多少萬元?
(2)每套叢書售價定為多少元時,單套叢書的利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(, 為常數(shù)),函數(shù)(為自然對數(shù)的底).
(1)討論函數(shù)的極值點的個數(shù);
(2)若不等式對恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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