在一次實驗中,測得(x,y)的四組值分別為(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),則y與x的線性回歸方程可能是( )
A. | B. | C. | D. |
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
(文)利用獨立性檢驗來考慮兩個分類變量X,Y是否有關系時,通過查閱前面所給表格斷言“X和Y有關系”的可信度.如果我們有95%的把握認為“X和Y有關系”則( )
A.k6.635 | B.k5.024 | C.k3.84 | D.k2.706 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
一個罐子里裝滿了黃豆,為了估計這罐黃豆有多少粒,從中數出200粒,將它們染紅,再放回罐中,并將罐中黃豆攪拌均勻,然后從中任意取出60粒,發(fā)現其中5粒是紅的.則這罐黃豆的粒數大約是( )
A.3600粒 | B.2700粒 | C.2400粒 | D.1800粒 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
①學校為了了解高一學生的情況,從每班抽2人進行座談;②一次數學競賽中,某班有10人在110分以上,40人在90~10分,12人低于90分.現在從中抽取12人了解有關情況;③運動會服務人員為參加400m決賽的6名同學安排跑道.就這三件事,合適的抽樣方法分別為( )
A.分層抽樣,分層抽樣,簡單隨機抽樣 | B.系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣,簡單隨機抽樣 |
C.分層抽樣,簡單隨機抽樣,簡單隨機抽樣 | D.系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡單隨機抽樣 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機構認為該事件在一段時間沒有發(fā)生在規(guī)模群體感染的標志為“連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過7人”。根據過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數據,一定符合該標志的是)( )
A.甲地:總體均值為3,中位數為4 | B.乙地:總體均值為1,總體方差大于0 |
C.丙地:中位數為2,3為眾數 | D.丁地:總體均值為2,總體方差為3 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某人5次上班途中所花的時間(單位:分鐘)分別為x,y,10,11,9. 已知這組數據的平均數為10,方差為2,則的值為 ( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
甲乙丙丁四位同學各自對兩變量的線性相關性進行分析,并用回歸分析方法得到相關系數與殘差平方和,如右表則哪位同學的試驗結果體現兩變量更強的線性相關性( )
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
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