【題目】對(duì)于數(shù)25,規(guī)定第1次操作為23+53=133,第2次操作為13+33+33=55,如此反復(fù)操作,則第2016次操作后得到的數(shù)是(
A.25
B.250
C.55
D.133

【答案】B
【解析】解:第1次操作為23+53=133,
第2次操作為13+33+33=55,
第3次操作為53+53=250,
第4次操作為23+53+03=133
∴操作結(jié)果,以3為周期,循環(huán)出現(xiàn)
∵2016=3×672,
∴第2016次操作后得到的數(shù)與第3次操作后得到的數(shù)相同
∴第2016次操作后得到的數(shù)是250,
故選:B
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歸納推理(根據(jù)一類事物的部分對(duì)象具有某種性質(zhì),退出這類事物的所有對(duì)象都具有這種性質(zhì)的推理,叫做歸納推理).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=4x﹣2x+1﹣a沒(méi)有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.a<﹣1
B.a≤0
C.a≥0
D.a≤﹣1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列命題:

多面體是若干個(gè)平面多邊形所圍成的圖形;

有一個(gè)平面是多邊形,其余各

面是三角形的幾何體是棱錐;

有兩個(gè)面是相同邊數(shù)的多邊形,其余各面是梯形的多面體是棱臺(tái).

其中正確命題的個(gè)數(shù)是

A.0 B.1

C.2 D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A={1,2},B={x|ax-2=0},若BA,則a的值不可能是 (  )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知z=(a﹣i)(1+i)(a∈R,i為虛數(shù)單位),若復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在實(shí)軸上,則a=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一段“三段論”推理是這樣的:“對(duì)于可導(dǎo)函數(shù)f(x),如果f′(x0)=0,那么x=x0是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);因?yàn)楹瘮?shù)f(x)=x3在x=0處的導(dǎo)數(shù)值f′(0)=0,所以x=0是函數(shù)f(x)=x3的極值點(diǎn).”以上推理中
(1)大前提錯(cuò)誤
(2)小前提錯(cuò)誤
(3)推理形式正確
(4)結(jié)論正確
你認(rèn)為正確的序號(hào)為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了調(diào)查高三年級(jí)的200名文科學(xué)生完成課后作業(yè)所需時(shí)間,采取了兩種抽樣調(diào) 查的方式:第一種由學(xué)生會(huì)的同學(xué)隨機(jī)抽取20名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;第二種由教務(wù)處對(duì)該年級(jí)的文科學(xué)生進(jìn)行編號(hào),從001到200,抽取學(xué)號(hào)最后一位為2的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,則這兩種抽樣的方法依次為
A.分層抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,分層抽樣
C.分層抽樣,系統(tǒng)抽樣
D.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)周期為T(常數(shù)),則命題“x∈R,f(x)=f(x+T)”的否定是(
A.x∈R,f(x)≠f(x+T)
B.x∈R,f(x)≠f(x+T)
C.x∈R,f(x)=f(x+T)
D.x∈R,f(x)=f(x+T)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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