精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
定義在R上的函數f(x),如果存在函數g(x)=kx+b(k,b為常數),使得f(x)≥g(x)對一切實數x都成立,則稱g(x)是函數f(x)的一個“親密函數”,現有如下的命題:
(1)對于給定的函數f(x),其“親密函數”有可能不存在,也可能有無數個;
(2)g(x)=2x是f(x)=2x,的一個“親密函數”;
(3)定義域與值域都是R的函數f(x),不存在“親密函數”.
其中正確的命題是(  )
分析:對于(1),若取f(x)=sinx,則g(x)=B(B<-1),均滿足“親密函數”函數的定義,故函數f(x)的“親密函數”有無數個,而y=tanx,y=lgx無“親密函數”由此可判斷(1)
對于②,即x=
3
2
時,②錯;
對于③,如取f(x)=2x+3,即可看出其不符合,故錯.
抽象的背后總有具體的模型,我們可以通過具體的函數的研究,進行合理地聯想.
解答:解:對于(1),若f(x)=sinx,則g(x)=B(B<-1),
均是它的一個親密函數,有無數個,
再如y=tanx,y=lgx就沒有親密函數,
∴命題(1)正確、
對于(2),∵當x=
3
2
時,g(
3
2
)=3,f(
3
2
)=
8
=2
2
,
∴f(x)<g(x),
∴g(x)=2x不是f(x)=2x的一個親密函數,故錯誤;
對于③如f(x)=2x+3存在一個親密函數y=2x+1,故錯誤;
故僅有(1)正確
故選A.
點評:本題是以抽象函數為依托,考查學生的創(chuàng)新能力,屬于較難題,抽象函數是相對于給出具體解析式的函數來說的,它雖然沒有具體的表達式,但是有一定的對應法則,滿足一定的性質,這種對應法則及函數的相應的性質是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

定義在R上的函數f(x)既是偶函數又是周期函數,若f(x)的最小正周期是π,且當x∈[0,
π
2
]時,f(x)=sinx,則f(
3
)的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

20、已知定義在R上的函數f(x)=-2x3+bx2+cx(b,c∈R),函數F(x)=f(x)-3x2是奇函數,函數f(x)在x=-1處取極值.
(1)求f(x)的解析式;
(2)討論f(x)在區(qū)間[-3,3]上的單調性.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

定義在R上的函數f(x)滿足:f(x+2)=
1-f(x)1+f(x)
,當x∈(0,4)時,f(x)=x2-1,則f(2010)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知定義在R上的函數f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|≤
π
2
),最大值與最小值的差為4,相鄰兩個最低點之間距離為π,函數y=sin(2x+
π
3
)圖象所有對稱中心都在f(x)圖象的對稱軸上.
(1)求f(x)的表達式;    
(2)若f(
x0
2
)=
3
2
(x0∈[-
π
2
,
π
2
]),求cos(x0-
π
3
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知定義在R上的函數f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,且有如下對應值表:
x 0 1 2 3
f(x) 3.1 0.1 -0.9 -3
那么函數f(x)一定存在零點的區(qū)間是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案