(本題滿分13分)如圖,在平行六面體中,,,,,的中點,設,

(1)用表示;

(2)求的長.

 

【答案】

(1);(2)的長為.

【解析】

試題分析:(1)                      ……6分

(2)                                        ……8分

                                 ……10分

                                   ……12分

,即的長為.                              ……13分

考點:本小題主要考查向量的線性表示、向量的模的計算,考查學生的運算能力.

點評:用已知向量表示未知向量時,可以從未知向量的起點出發(fā),到未知向量的終點繞一圈,這樣一般都能用已知向量把未知向量表示出來;求模時,可以先求模的平方,最后不要忘了開根號.

 

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(本題滿分13分) 如圖,某觀測站在城的南偏西的方向上,由城出發(fā)有一公路,走向是南偏東,在處測得距為31公里的公路上處,有一人正沿公路向城走去,走了20公里后,到達處,此時、間距離為公里,問此人還需要走多少公里到達城.

 

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(1)證明:BE⊥C D′;

(2)求二面角D′—BC—E的正切值.

 

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(本題滿分13分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,側面PAD⊥底面ABCD,側棱,,底面為直角梯形,其中BCAD, ABAD, ,OAD中點.

(1)求直線與平面所成角的余弦值;

(2)求點到平面的距離

(3)線段上是否存在點,使得二面角的余弦值為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年福建省高三5月月考調理科數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分13分)

如圖,在三棱柱中,已知側面

(1)求直線C1B與底面ABC所成角的正弦值;

(2)在棱(不包含端點上確定一點的位置,使得(要求說明理由).

(3)在(2)的條件下,若,求二面角的大。

 

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