一支蠟燭長20厘米,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒5厘米,燃燒時(shí)剩下的高度h (厘米)與燃燒時(shí)間t (時(shí))的函數(shù)關(guān)系的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):函數(shù)圖象的作法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:一根蠟燭長20厘米,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒5厘米,燃燒時(shí)剩下高度h(cm)與燃燒時(shí)間t(小時(shí))的關(guān)系是:h=20-5t (0≤t≤4),圖象是以(0,20),(4,0)為端點(diǎn)的線段.這是因?yàn)閔=20-5t的圖象是直線;而本題條件(0≤t≤4)決定了它有兩個(gè)端點(diǎn),所以,h=20-5t (0≤t≤4)的折線統(tǒng)計(jì)圖是一條線段.
解答:解:燃燒時(shí)剩下高度h(cm)與燃燒時(shí)間t(小時(shí))的關(guān)系是:h=20-5t (0≤t≤4),
圖象是以(0,20),(4,0)為端點(diǎn)的線段.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題首先根據(jù)問題從圖中找出所需要的信息,然后根據(jù)燃燒時(shí)剩下高度h(cm)與燃燒時(shí)間t(小時(shí))的關(guān)系h=20-5t (0≤t≤4),做出解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知lg3=a,lg7=b,則lg
3
49
的值為(  )
A、a-b2
B、a-2b
C、
b2
a
D、
a
b2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不同平面α,β,γ,不同直線m,n,則下列命題正確的是( 。
A、若α⊥β,α⊥γ,則β∥γ
B、若m∥α,n∥β,則α∥β
C、若m⊥α,n⊥β,m⊥n,則α⊥β
D、若m∥γ,n∥γ,則m∥n

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

凡自然數(shù)是整數(shù),4是自然數(shù),所以4是整數(shù).以上三段論推理( 。
A、兩個(gè)“自然數(shù)”概念不一致
B、推理形式不正確
C、正確
D、“兩個(gè)整數(shù)”概念不一致

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R函數(shù)y=f(x),存在常數(shù)a>0,對(duì)任意x∈R,均有f(x)<f(x+a)成立,則下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)f(x)在R一定單調(diào)遞增;
(2)f(x)在R上不一定單調(diào)遞增,但滿足上述條件的所有f(x)一定存在遞增區(qū)間;
(3)存在滿足上述條件的f(x),但找不到遞增區(qū)間;
(4)存在滿足上述條件的f(x),既有遞增區(qū)間又有遞減區(qū)間.
A、3個(gè)B、2個(gè)C、1個(gè)D、0個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(2,3),B(-3,-2),若直線l過點(diǎn)P(1,1)與線段AB始終沒有交點(diǎn),則直線l的斜率k的取值范圍是( 。
A、
3
4
<k<2
B、k>2或k<
3
4
C、k>
3
4
D、k<2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間中,設(shè)m,n是不同的直線,α,β是不同的平面,且m?α,n?β,則下列命題正確的是( 。
A、若m∥n,則α∥β
B、若m,n異面,則α,β異面
C、若m⊥n,則α⊥β
D、若m,n相交,則α,β相交

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|2x-3<1},B={x|
1
x-1
>0},則A∩B=( 。
A、{x|x>1}
B、{x|x>3}
C、{x|1<x<3}
D、{x|1<x<4}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(3,5,-7),B(-2,4,3),求向量
AB
,向量
BA
,線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)及線段AB的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案