精英家教網(wǎng)如圖,棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,P為AD1中點(diǎn)
(I)求三棱錐C-PDB的體積
(II)在對(duì)角線A1C上是否存在一點(diǎn)Q,使得AD1∥平面QBD,若存在,求出
A1QQC
;若不存在,說(shuō)明理由.
分析:(I)由已知中棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,P為AD1中點(diǎn),則VC-PDB=CP-BCD,求出棱錐的高和底面面積,代入棱錐體積公式即可求出答案;
(II)連接BC1,DC1,由線面平行的判定定理,易得AD1∥平面BDC1,則直線A1C與平面BDC1的交點(diǎn)即為Q,根據(jù)正方體的性質(zhì)易得到
A1Q
QC
的值.
解答:解:(I)∵P為AD1中點(diǎn)
故P點(diǎn)到底面ABCD的距離等于棱長(zhǎng)的一半
1
2

又∵S△BCD=
1
2

∵VC-PDB=CP-BCD=
1
3
1
2
1
2
=
1
12
;
(II)連接BC1,DC1,
∵AD1∥BC1,
∴AD1∥平面BDC1,
令A(yù)1C∩平面BDC1=Q
由正方體的幾何特征易得A1C⊥平面BDC1,
且A1Q=2QC
A1Q
QC
=2
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直線與平面平行的判定與性質(zhì),三棱錐的體積,其中(1)的關(guān)鍵是利用等體積法將求三棱錐C-PDB的體積,轉(zhuǎn)化為求三棱錐P-CDB的體積,(II)的關(guān)鍵是找到滿足條件的Q點(diǎn)的位置.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)相同的正四棱錐組成如圖所示的幾何體,可放入棱長(zhǎng)為1的正方體內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體的某一個(gè)平面平行,且各頂點(diǎn)均在正方體的面上,則這樣的幾何體體積的可能值有
 
個(gè).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩相同的正四棱錐組成如圖所示的幾何體,可放棱長(zhǎng)為1的正方體內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體的某一個(gè)平面平行,且各頂點(diǎn)均在正方體的面上,則這樣的幾何體體積的可能值有(  )

 

A.1個(gè)                   B.2個(gè)                   C.3個(gè)                   D.無(wú)窮多個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩相同的正四棱錐組成如圖1所示的幾何體,可放棱長(zhǎng)為1的正方體內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體的某一個(gè)平面平行,且各頂點(diǎn)均在正方體的面上,則這樣的幾何體體積的可能值有

(A)1個(gè)    。˙)2個(gè)       (C)3個(gè)    。―)無(wú)窮多個(gè)

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如圖2,兩相同的正四棱錐組成如圖所示的幾何體,可放棱長(zhǎng)為1的正方體內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體的某一個(gè)平面平行,且各頂點(diǎn)均在正方體的面上,則這樣的幾何體體積的可能值有(    )

A.1個(gè)         B.2個(gè)         C. 3個(gè)        D.無(wú)窮多個(gè)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試8-理科-立體幾何初步、空間向量與立體幾何 題型:填空題

 兩個(gè)相同的正四棱錐組成如圖所示的幾何體,可放入棱長(zhǎng)為

    1的正方體內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體的某一個(gè)

平面平行,且各頂點(diǎn)均在正方體的面上,則這樣的

幾何體體積的可能值有               個(gè).

 

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