【題目】如圖,已知四邊形ABCD是正方形,AE⊥平面ABCD,PD∥AE,PD=AD=2EA=2,G,F,H分別為BE,BP,PC的中點.
(1)求證:平面ABE⊥平面GHF;
(2)求直線GH與平面PBC所成的角θ的正弦值.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)通過證明BC⊥平面ABE,FH∥BC,證得FH⊥平面ABE,即可證得面面垂直;
(2)建立空間直角坐標系,利用向量方法求線面角的正弦值.
(1)由題:,AE⊥平面ABCD,BC平面ABCD,所以AE⊥BC,
四邊形ABCD是正方形,AB⊥BC,AE與AB是平面ABE內兩條相交直線,
所以BC⊥平面ABE,F,H分別為BP,PC的中點,所以FH∥BC,
所以FH⊥平面ABE,HF平面GHF,所以平面ABE⊥平面GHF;
(2)由題可得:DA,DC,DP兩兩互相垂直,所以以D為原點,DA,DC,DP為x,y,z軸的正方向建立空間直角坐標系如圖所示:
,
所以,設平面PBC的法向量,
,取為平面PBC的一個法向量,
所以直線GH與平面PBC所成的角θ的正弦值.
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【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),直線的方程為.
(1)以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,求曲線的極坐標方程和直線的極坐標方程;
(2)在(1)的條件下,直線的極坐標方程為,設曲線與直線的交于點和點,曲線與直線的交于點和點,求的面積.
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【題目】在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.
(1)求和的直角坐標方程;
(2)已知直線與軸交于點,且與曲線交于,兩點(在第一象限),則的值.
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【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,是橢圓上一動點(與左、右頂點不重合)已知的內切圓半徑的最大值為,橢圓的離心率為.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過的直線交橢圓于兩點,過作軸的垂線交橢圓與另一點(不與重合).設的外心為,求證為定值.
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【題目】為了解數學課外興趣小組的學習情況,從某次測試的成績中隨機抽取名學生的成績進行分析,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)根據頻率分布直方圖估計本次測試成績的眾數;
(2)從成績不低于分的兩組學生中任選人,求選出的兩人來自同一組的概率.
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【題目】如圖,在四邊形中,,,四邊形為矩形,且平面,.
(1)求證:平面;
(2)點在線段上運動,當點在什么位置時,平面與平面所成銳二面角最大,并求此時二面角的余弦值.
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【題目】某公司組織開展“學習強國”的學習活動,活動第一周甲、乙兩個部門員工的學習情況統(tǒng)計如下:
學習活躍的員工人數 | 學習不活躍的員工人數 | |
甲 | 18 | 12 |
乙 | 32 | 8 |
(1)從甲、乙兩個部門所有員工中隨機抽取1人,求該員工學習活躍的概率;
(2)根據表中數據判斷能否有的把握認為員工學習是否活躍與部門有關;
(3)活動第二周,公司為檢查學習情況,從乙部門隨機抽取2人,發(fā)現這兩人學習都不活躍,能否認為乙部門第二周學習的活躍率比第一周降低了?
參考公式:,其中.
參考數據:,,.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為.
(1)求曲線C的普通方程;
(2)直線l的參數方程為,(t為參數),直線l與x軸交于點F,與曲線C的交點為A,B,當取最小值時,求直線l的直角坐標方程.
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