總體的方差,能反映出它每個個體特征的()


  1. A.
    平均水平
  2. B.
    分布規(guī)律
  3. C.
    波動大小
  4. D.
    最大值和最小值
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知總體的各個體的值由小到大依次為2,3,3,7,a,b,12,14,18,20,且總體的中位數(shù)為10.5(將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)).
(1)求該總體的平均數(shù);
(2)求a的值,使該總體的方差最。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

總體的方差,能反映出它每個個體特征的(。

A.平均水平     B.分布規(guī)律     C.波動大小     D.最大值和最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

總體的方差,能反映出它每個個體特征的(。

A.平均水平     B.分布規(guī)律     C.波動大小     D.最大值和最小值

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某小型私營企業(yè)的經(jīng)理和各職工的月工資如下:

(1)計算全部人員的平均工資和工資的方差;

(2)計算出的平均收入能反映職工的月收入情況嗎?如果去掉經(jīng)理的工資再計算平均工資能反映工人的月收入情況嗎?試用統(tǒng)計的觀點進(jìn)行解釋

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