給出下列命題:
(1)若一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;
(2)若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;
(3)若兩條平行直線中的一條垂直于直線m,那么另一條直線也與直線m垂直;
(4)若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.
其中,所有真命題的序號(hào)為__________

(1)、(3)、(4)

解析試題分析:由面面垂直的判定定理可得若一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直,故(1)正確;如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行,但兩條直線平行時(shí),得不到平面平行,故(2)錯(cuò)誤;根據(jù)空間直線夾角的定義,可得兩條平行直線與第三條直線的夾角相等,故若兩條平行直線中的一條垂直于直線m,那么另一條直線也與直線m垂直,即(3)正確;根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理,若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線垂直的直線與另一個(gè)平面也垂直,則一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直,故(4)正確,故真命題有(1)、(3)、(4)三個(gè).
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知,方程表示雙曲線,則          條件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

的必要不充分條件,則a的最小值是         

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下列命題中,真命題的序號(hào)為           .
(1)在中,若,則;
(2)已知,則上的投影為
(3)已知,,則“”為假命題;
(4)要得到函數(shù)的圖象,只需將的圖象向左平移個(gè)單位.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

給出下列命題:
①函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心為;
②已知函數(shù),則的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/1a/b/1az3c1.png" style="vertical-align:middle;" />;
③若均為第一象限角,且,則.
其中所有真命題的序號(hào)是______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

命題“”的否定是_________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

命題“任意常數(shù)列都是等比數(shù)列”的否定形式是           

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知命題:“函數(shù)是周期函數(shù)且是奇函數(shù)”,則
①命題是“”命題;                ②命題是真命題;
③命題非:函數(shù)不是周期函數(shù)且不是奇函數(shù);
④命題非是假命題.其中,正確敘述的個(gè)數(shù)是                          

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè),有下列命題:
①若,則上是單調(diào)函數(shù);
②若上是單調(diào)函數(shù),則
③若,則
④若,則
其中,真命題的序號(hào)是     

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案